幼儿园开展世界清洁地球日系列主题活动总结范文

发布时间: 2025-07-14 18:45:22

幼儿园开展世界清洁地球日系列主题活动总结范文

在“世界清洁地球日”来临之际,为进一步培养幼儿关爱家园,保护环境的意识,xx幼儿园开展了“世界清洁地球日”系列主题活动。

活动中,为了深入了解地球清洁日的主旨,各班首先开展了多种形式的学习探索,很多小朋友感慨道:原来我们的家园温暖而脆弱,清洁工作需要我们全员的共同参与。于是“环保小卫士”们首先在幼儿园里发起了“清洁调查”活动。孩子们发现了一些需要清洁的“死角”,怎么办呢?大班的孩子们分别主动认领了几个公共区域,化身成为一个个“清洁小卫士”,开始行动啦。有的班级清理了大型玩具、有的班打扫了公共区域、有的班级还将园内的草坪进行了全面检查和清洁。大家还进行了约定,在今后的一学年中,大班组的孩子们将时刻关注园区清洁状况,每月一次,进行打扫。同时,每个班都制定了“环保公约”,时刻铭记清洁的重要性。

系列活动的开展,孩子们懂得了地球是我们共同生活的家园。为了保持家园的清新宜人,大家要从我做起,不乱扔杂物,减少能源污染,维护地球的清洁。

拓展阅读

1、环境共建美丽集合经典

六月五是一年一度的的环境,今年我国宣传为“共建美丽”,我根据教育局环保局的要求,不断优化校环境,并把环境教育融入到学生的人格教育之中,对学生进行绿色教育。为了增强师生的环境意识,促进爱护环境的自觉行为,营造人人讲环境保护的良好氛围,我了环保宣传教育。现将如下:

一、加强组织管理,增强环保意识。

领导十分重视环境教育工作,把环境教育作为可持续发的重要组成部分,作为精神明建设的重要内容,为保证教育的实效,我成立了由长任组长的环境教育领导小组,统筹安排环境教育工作。重视资料建设,对平时重大的都能拍照录像,积累字资料。重视阵建设,有宣传栏,各班有宣传板报,宣传内容,并板报评比,营造了浓郁的宣传气氛。

二、各类,注重教育效果。

1、6月1国旗下讲话,合6月5环境进行环境保护重要性的教育,增强环境保护的意识。同时对学生们发出环保倡议。

2、利用班会课环境保护班会,同学们以讲节能小故事、节约小窍门和自己怎样节约等形式广泛宣传珍惜自然资源、限制使用塑料购物袋等,树立学生们的节能环保意识。

3、利用校广播站进行环保知识宣传,利用校宣传栏。

4、各班级围绕环保出一期黑板报,进行宣传。然而,环保教育工作任重而道远,虽然通过我们学生的环保意识增强了,但要真正、自觉落实到行上,的确不是一朝一夕的事情。有部分学生仍然是说一套做一套。因此,在今后的环保教育中,我们将进一步的发挥家长的作用,更深入各项,使学生、家长的环保意识共同提高,为保护我们的环境作出一份贡献,让我们赖以生存的天更蓝、更绿、水更

2、环境共建美丽集合经典

随着社会和科技的进步,我们的生更加方便,但我们对环境的影响不断加大,环境问渐突出和尖锐化,可持续发变得极其重要。作为在校大学生,我们可以尽我们的微薄之力,从我做起,从小事做起,保护好环境,但仅仅如此还是不够的,我们也需要携手小学生和社会人士,积蓄更多力量,为环保做出更大的贡献。

当你在欣赏校的美景时,当你漫步在城市的街道时,你或多或少的能看到一些散落的垃圾,这些垃圾遍布的不雅现象和乱扔垃圾的行为举止严重影响了校和城市的风貌。校是我们学习和生,一个良好的校环境,能够使大家拥有一份愉悦的心情;城市是市民工作和休息的场所,一个新的氛围,能让大家身心健康,同时提高工作效率,推经济发。环保是一件任重而道远的事,需要我们的努力,也需要从小抓起,增强童环保的意识。

因此我校一直以来非常重视对学生的环保宣传和教育。

此次我校了社区爱心行实践行和社会拉手行实践行

首先,我们长期以来与社区相联,组织学生帮助社区扫垃圾,同社区居民携手共同社区环境卫生,学校携手社区居民共建明社区。

其次,我校联合燕山大学原野社和中环院——自然之家,以及市内各爱心人士举办“爱心环保大家行”,让学生走进燕大校,去体会大学氛围,学习环保知识。大学生们不但为学生上了环境教育课,还让学生亲自体验了变废为宝等环保实践。通过与大中专院校相关院一次手拉手,将课程资源和社会资源相合,以角色体验、环境考察等形式,让学生以更宽广的视角看待我们周围的环境,同时引导学生如何与自然和谐共处,付诸实际行

3、环境共建美丽集合经典

今年6月5是第-个环境,20xx年环境中国为“绿水青山就是金山银山”,旨在员引导社会各尊重自然、顺应自然、保护自然,自觉践行绿色生,共同建设美丽中国。公司统筹规划、积极部署20-年“环境。各子公司积极筹备,已于6月2始陆续启环境宣传

公司紧紧围绕环境中国和“提升环保意识共创绿色发”的口号,组织为期一周的环保宣传,重点如下:

一是公司部统筹策划,发布通知,并通过张贴环境保护知识普及宣教挂图、在部楼道显示屏滚播放环境保护宣传资料等方式营造环境宣传教育浓厚氛围,促进员工提升环保意识;

二是公司通过单位环节保护管理相关信息平台,向各子公司推送环境保护相关法律法规件以及股份公司、公司环境保护管理相关制度,为各子公司提供宣传教育的相关素材;

三是各子公司围绕宣传周悬挂宣传条幅、知识竞赛等形式多样的宣传教育,普及环境保护法律法规知识、环境保护管理规章制度、项目环保相关要求等。

通过组织各部门、各子公司环境保护宣传教育,树立“像保护眼睛一样保护生态环境,像对待生命一样对待生态环境”、“保护生态环境就是保护生产力,改善生态环境就是发生产力”环保理念,提升员工环保意识,宣传企业环保形象。

4、2015班会教案1000字

目的:

通过本次队会,让同学们初步了解人类现在的生存环境。与此同时,还要鼓大家保护我们人类的唯一家,能积极自觉起来,从身边的小事做起,让我们生变得更加美丽。

形式:

绍资料、回答问、表演童话剧、谈感受等。

过程:

一、提出问

今天是4月22,同学们知道是什么子吗?你对有哪些了解呢?

二、介绍资料:

是我们人类的母亲,是我们共同的家,也是我们唯一可以生存的星

多少年来,虽然经受了各种磨难,可从来没遇到过今天这样的危机。2000年10月20公布的《2000年生态报告》显示:人类若依照目前的速度继续消耗资源,那么所有的自然资源会在2075年前耗光。另据资料统计显示,我国沙漠、*及沙化土面积为168.9万平方公里,占国土面积的17.6%,且每年以2460平方公里的速度在扩

三、表演童话剧——《爱护花草》

杰:我是小花,我给人们带来了美丽和香。

林骏:我是小草,给人们带来了新鲜的空气和绿色的环境……

杰:可是有些人们不爱护我们,常常:

林骏:攀折我,杰:踩踏我。

欣悦:哥们,听说咱们家属院旁边新建了一个小林子,景色不错,去瞧瞧吧?

紫怡:行!

苏涛:这花不错么,拔一朵,真香,这草肯定是新发芽的,玩一会.剪刀;石头;布;……。天色不早了,回家吧。

志强:听说,咱们家属院旁边建了一个小花,去看看吧。

欣悦:这花怎么枯了?

志强:这草怎么缺一块少一块,像个光头小和尚。

欣悦:这是谁干的?志强:真气人。

婷芝:去找他们。

紫怡:这花真漂亮。

苏涛:是咱们昨天摘的呀。

志强:你看他们拿的是不是那个花的花。

婷芝:站住!志强:你们拿的是什么?

苏涛:没拿什么。

欣悦:把手伸出来。

志强:像你们这种不爱护花草的人,花怎么能原谅你们呢?你们会受到惩罚的。

苏涛:我们错了。

四、畅谈感受

学生各抒己见,自由发言。

五、实践

1、为了让的明天会更美丽,我们这些一年级的小朋友能做些什么呢?

学生提出意见后,让学生明确保护要从我们身边的事做起,从现在做起,从我做起,爱护好我们的校,我们的家所在的社区。只要我们共同努力,积极行起来,就一定会让我们生青春常在。

2、成立101环保站

选出首批环保小卫生士。

5、2015班会教案

1、了解和感受生态环境益恶化的现象,理解的起源和目的。

2、学会收集、分析环境情况及资料的方法,利用画面表达希望和建议的方法。

3、感受生态环境益恶化的现象,以增强学生对大自然和人类社会的热爱及责任感,激发对的热爱之情和环境保护的意识。

1、学生课前收集有关生态环境的资料(字或图片)。

2、学生以小组为单位准备彩色纸及手工工具(剪刀、胶水),准备色彩工具。

过程:

一、观察导入:

森林面积缩小,全不气候变暖,物种迅速减少,空气严重污染……人类要快快重视环境问,保护这唯一的,避免无可挽回的灾难。

“我们这个太可爱了,同时又太容易破碎了!”同学们,这是宇航员在太空看时发出的感叹。你们又有怎样的感叹呢说说你的心理话。向同学们介绍你收集的资料并谈谈你的感受。

二、示目标:

从刚才发言中,我能感到同学们对我们的家充满了忧虑,也充满了希望。我们都认识到:是不能克隆的,它是我们唯一的家

你知道4月22是什么节吗?

2、4月22,被定为。这体现人类对环保的重视程度。

三、启发思考:

(我们可以为环保做的事)

1、植树净化空气;

2、减少“白色污染”;

3、搞宣传;

4、节约水、电等多种资源;

5、保护植物;

6、抵制大人抽烟

四、创作环保宣传画

同学们都想得不错,也希望大家尽快行起来。最近学校要进行一次环保宣传,我想大家可以利用手中的画笔进行一次环保宣传画的创作,来纪念这个全性的子。

五、布置练习:

以小组合作的形式创作一幅环保宣传画。

六、

1、

2、鼓励学生课后在校内张贴环保宣传画,并以小组为单位继续进行调查研究,写出调查报告。

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