快乐的六一教案
教学目标：
1、知道六一节是全世界儿童的节日，体会全社会对儿童的关心。
2、愿意参加各种形式的儿童节的活动，并能与同伴分享节日的快乐。
3、能以自己的方式关注不同国家和和地区儿童的生活，并表达对不幸儿童的关爱之情。
教学重点和难点：
1、通过调查、了解，能体会到自己的亲人和全社会对少年儿童的关心。
2、通过自己搜集到的信息，了解到生活在战争中和贫困中的孩子是多么不幸，并能以不同的方式对不幸儿童表达关爱之情。
课前准备：
1、有关六一儿童节的歌曲、诗歌、VCD等资料。
2、有关生活在战争中和贫困中儿童的文字、图片资料。
教学过程设计：
1、引导学生回忆在六一儿童节时的欢乐心情。创设情景。
听歌曲、看录像，感受六一儿童节的欢乐气氛。说说自己以前是怎样过六一儿童节的。
给学生播放有关六一儿童节的歌曲，播发往年同学们召开六一儿童节联欢会的录像。
2、通过收集资料、观察、访问等活动，引导学生体会全社会对儿童的关心和爱护。
在课堂中，同学们把通过走向社会，观察、走访等活动搜集到的资料，向同学们汇报，感受社会对我们的关爱。
指导同学们怎样收集资料，整理信息，并向同学们汇报。
3、了解不幸儿童的生活状况，体会到自己的幸福。
通过有关资料，同学们了解到在战火中饱受磨难的儿童和生活在贫困国家和地区的儿童的不幸，体会到自己生活在温暖的社会环境中的幸福。
为同学们展示有关不幸儿童的文字和图片资料。
4、以自己的形式向他们送上自己的祝福。
同学们自己动手制作祝福卡、绘画作品等，设想用各种方法给不幸儿童送上自己的祝福。
指导同学们制作祝福卡，帮助同学们实现自己的愿望。
5、指导同学们自己设想，怎样和同学们过一个有意义的六一儿童节。
同学们分成小组，在老师或家长的指导下设计一个六一活动方案。
指导同学们制定的计划要切实可行，在同学们需要时，给以必要的帮助。
6、除了学校的活动，你还想怎样过六一？
学生们可以和同学讨论，也可以和父母商量，把自己的打算写下来。
指导同学们应怎样和同学、父母交流，以达到自己满意的结果。
第一课时
一、播放《快乐的节日》和去年同学们召开六一联欢会时的录像
师：这些同学们在干什么？
生：庆祝六一。
师：你们喜欢过六一吗？为什么？说说自己以前是怎样过六一的？
生：……
二、展示自己搜集到的资料
师：你从哪些地方能体会到家人和社会对自己的关爱？
生：……（展示自己收集到的资料）
三、我们需要和平
师：全世界的小朋友都和我们一样幸福吗？
展示生活在战争与贫困中儿童的图片、文字资料：
报道：
《六一”特别关注：战争中的儿童》
《枪口下的“六一儿童节”》
《美国伊拉克战争中的儿童》
《战争与儿童》
同学们说说自己的感受。
老师小结：我们在高高兴兴欢度六一儿童节时，不要忘记那些不幸的小伙伴，更要珍惜我们现在的幸福生活。
第二课时
活动课我们过六一
活动一：同学们分成若干个小组，结合本校的活动，设计一个六一活动方案。
活动二：自己动手布置教室，准备节目等。
活动三：设计祝福卡，送给自己的好朋友。制作小礼物和祝福卡，为战争中和生活在贫困地区的儿童送上祝福。
活动四：除了学校的活动，同学们畅想还可以怎样过一个有意义的儿童节，把自己的畅想写下来。
反思：
教学主要通过同学们自己查找资料，亲自走向社会、观察走访，来获取信息，了解到生活在战争和贫困中的儿童的不幸，从中体会到自己的幸福，对于这种幸福我们要珍惜。通过同学们自己畅想、设计自己的节日，使他们有了更高的积极性。锻炼了他们的各方面能力。
拓展阅读
1、快乐六一儿童节文案
25、在老人儿童节里，愿老人们返老还童，孩子们快快乐乐成长。
26、儿童节是一片属于孩子的快乐海洋，他们在其中尽情畅游。
27、儿童节，是世界上最美的节日，愿天下所有的孩子都有一个无忧无虑的童年！
28、祝福我们的老人和孩子们儿童节快乐，愿每个人都能拥有幸福快乐的一天！
29、儿童节到了，愿每个孩子都能放飞梦想、展翅飞翔！
30、愿所有的孩子在儿童节里追逐自己的梦想，永远保持快乐和勇气！
31、祝福所有的小朋友们在儿童节里快乐无限，心情愉悦。
32、童年是彩虹，儿童节是缤纷的颜色。愿每个孩子都能在童年的世界里找到自己的幸福和快乐。
33、儿童节，让我们一起感受生命的力量和魅力。
34、儿童节是孩子们的狂欢日，他们的快乐洋溢在每个角落。
35、提醒大家，不仅仅是儿童节，每一天都应该让孩子们快乐起来！
36、老人儿童节，向所有默默奉献和无私付出的老人和父母们致以最深的祝福和感激！
37、童年是一场永不熄灭的奇迹。在这个特别的日子里，把渴望和梦想洒满每个孩子的心房。
38、儿童节带给孩子们快乐的礼物，他们收获了开心和美好的回忆。
39、在儿童节这一天，放飞我们的梦想，让快乐成为我们的座右铭。快乐儿童节！
40、愿你们的生命之花在儿童节里绽放出最美的光彩！
41、祝福所有的小朋友们在儿童节里拥有一个快乐、无忧的心境。
42、儿童节到了，愿你们的心中永驻童真，美丽不老！
43、祝你在儿童节里收获一份充满爱和陪伴的礼物。
44、儿童节是孩子们自由玩耍的狂欢日，他们尽情地享受着快乐时光。
45、今天是属于你们的节日，希望你们玩得开心，成长得快乐！
46、儿童节是属于孩子们的节日，他们可以尽情玩耍和嬉戏，尽情展现童真的快乐。
47、在儿童节，孩子们的笑脸像鲜花一样盛开，装点着整个节日。
48、愿你们是青春的阳光，愿你们的世界充满快乐和欢笑！
2、快乐六一儿童节文案
1、在这特殊的日子里，愿每个孩子都被照顾、被爱护，度过一个欢乐快乐的儿童节！
2、老人是我们的智慧之源，孩子是我们的未来希望，祝福老人与孩子们儿童节快乐！
3、儿童节是一个快乐的海洋，孩子们在其中畅游，享受童年的美好时光。
4、在这个属于孩子的特殊日子里，让我们牢记：快乐是翅膀，让幸福飞翔。愿儿童节带给每个孩子无尽的欢乐。
5、儿童节是一个充满欢声笑语、快乐氛围的狂欢节。
6、在这个特殊的日子里，愿老人和儿童们都能感受到无尽的快乐与欢笑。
7、儿童节，孩子们的天堂，让我们一起为孩子们的幸福努力奋斗。
8、感谢老人们给予我们无私的爱与关怀，愿他们在老人儿童节里享受到快乐与惊喜。
9、今天是你们闪耀的舞台，小朋友们，请享受属于你们的快乐时光！
10、愿儿童节给你们带来无尽的乐趣和美好的回忆。
11、总是笑着迎接每一天，愿你们快快乐乐，健健康康，热爱生活！
12、让我们一起为孩子们打call，祝他们在儿童节里笑口常开！
13、祝所有孩子的梦想都能成真，一生都能保持童心！
14、幸福的笑声、灿烂的眼神，这些都是最美的礼物，送给每个孩子！
15、送你一块手表，表示我的心似锦如织。在这块手表每天带给你这快乐分享的时刻，思念你的时刻，表白我的心事，分分秒秒不忘记。
16、让我们一起为孩子们加油，让他们的未来充满希望和美好！
17、无论你走到哪里，都要带着和儿童节一样美好的心情。
18、在儿童节里，孩子们的笑声如同阳光一样温暖人心。
19、老人是我们的智慧之源，孩子是我们的未来之星，老人儿童节让我们一同庆祝他们的存在与快乐。
20、儿童节到来之际，祝福老人们愿你们心态年轻，笑容常开，与孩子们一起享受无忧无虑的时光。
21、儿童节，让我们一起唤醒内心的童真与热情。
22、愿你在儿童节里燃起自己内心的火花，让生活充满活力和激情。
23、祝愿所有孩子的心中都充满阳光和爱，一生都拥有美好的记忆！
24、祝福所有的小朋友们在儿童节里展现自己的风采和才华。
3、小学六年级寒假日记 快乐的一天 小学频道
由于爸爸妈妈很忙，春节也没时间带我出去玩，昨天爸爸妈妈终于有时间带我出去玩了。
一大早，我们就起床了，早饭也没来得及吃，我们就去坐车，他们说了，今天我做主，愿到哪儿就到哪儿，我当然想去公园玩啊，于是我们就坐上到公园的车出发了。
到了公园，妈妈买了动物园的票，我跟随着爸爸妈妈，进门就有几个栏子，里面分别装有好多的动物，进门的栏子里有旱鸭、鸳鸯，斑鸠、山鸡等。我最喜欢的就是鸳鸯了，他们长的好漂亮，我还看到他们在水里玩耍，爸爸说这就是“鸳鸯戏水”的由来。
我看了好多的动物，最有趣的是孔雀了，当我看到它们的时候，它们都站在那儿休息，我很想看它们开屏，于是就在那儿等着，等了好一会也没见着，我正准备走了，只听见有人说：“快看，孔雀开屏了。”我回头一看，只见一只孔雀慢慢的张开了尾巴，爸爸急忙调好摄像机，可没见了动静，原来开的一半又缩了回去。哎！我们只有去别处了。
看完了动物园的所有动物，爸爸又带我去游乐园玩，我跳了蹦蹦床、坐了碰碰车、荡了秋千。爸爸还叫我去坐“遨游太空”。可我怕，没去！
这是我玩得最高兴的一天，所以我一定要把它记下来，以后慢慢品尝！
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北京义务教育（中小学）学校名单
4、国庆长假里的一件快乐的事作文750字小学六年级叙事作文
十月份又到了，我们即将迎来祖国母亲的第65个生日，也代表着七天长假又有得玩了。不知道今年的国庆长假会发生什么有趣的事呢？
刚放假，叔叔就把我带到了他们家，我每时每刻都在想象着会怎么度过这几天，是开心，快乐的？不过真实情况貌似跟我想象的不太一样，但也让我收获了不少欢乐，比如——
这几天，天气都还不错，有很多人都喜欢出去散步，我们当然也不例外了。每天早晨，我和妹妹总是被阿姨逼着走出家门的，我和妹妹都喜欢“宅”在家里玩电脑，不喜欢出去，所以，每当阿姨要我们到街上去逛的时候，我们都会摆出一副“苦瓜脸”。开始，阿姨还是肯接受这些意见的，可是越到后来，阿姨越是不吃我们这一套，没办法，我们只**着头皮跟她去了。
今天早上，空气特别清新，阿姨又把我们逼下了楼。没办法，我们只好跟在她后面，不情愿的上了街。
来到步行街上，各种各样的美味小吃摆在两旁，还有卖饰品的，真是五花八门。才没走多久，我们手上就拿了许许多多小吃‘和饮料。吃饱喝足以后，就开始了疯狂大采购。虽说我们刚出来时不怎么情愿，但毕竟阿姨用了这么多好吃的来“贿赂”我们，所以我们渐渐变得积极起来。一开始，我们进入了一家服装广场，哇，东西好多啊！我们一会逛到裤子，一会儿外套，逛得我们眼花缭乱。手上也拿了一些合适的衣服，我们本以为采购行动已经结束了，没想到阿姨还意犹未尽，还想挑选一双合适的高跟鞋，所以我们又来到了鞋子专区，我和妹妹开始当起了“小小推荐员”：“阿姨，这双怎么样啊？”“不行，颜色太亮了，不适合我。”妹妹又说道：“妈妈，这个好看吗？”阿姨高兴的说道：“哎，我怎么没看到呢，不错不错，不愧是我的女儿啊！”还好妹妹的眼光好，让我们终于可以回家了。
今天，虽然很累但也很高兴啊，这次还是没有白去啊！
5、小学六年级上册语文第一单元作文：快乐的暑假生活
愉快又有意义的暑假生活转瞬即逝，回顾两个月的假期生活，发生了许多令我开心的事情，这些事情就像河底的鹅卵石一样多得数也数不清。其中有一件事让我想起来就觉得记忆犹新。
8月21日那天，恰逢周末。建业森林半岛组织业主们去郑州东郊的东湖公园打高尔夫球。上午10点，四辆大巴车准时出发了。我们乘坐的是3号车，当时天下着蒙蒙细雨，可这丝毫没有影响我们的兴致，大巴车载着我们，一路有说有笑，向目的地驶去。
下午三点左右，我们准时来到了圣安德鲁斯高尔夫俱乐部。随行的车长告诉我们，圣安德鲁斯高尔夫俱乐部建于雁鸣湖生态风景区，占地4200亩，有丘陵、湖泊、游园，是**省占地最大的球场。我隔窗望去，映入眼帘的是大片的绿草坪，高低起伏、沟壑连绵，那翠绿的颜色令人陶醉。
大巴车在高尔夫会所门前停下了，我们打着伞走进会所，来到雁鸣湖旁的练球场。雁鸣湖边有十几块正方形绿色的地毯，沿着湖边一字排开，右手边放了一篮子白色的高尔夫球，只要把球击进湖中就可以了。在这里我遇到了我的同学李嘉政，还有一个我们一个学校的同学。我们几个小孩子自成一组排队按序进行。
李嘉政先打，只见他双手握住球杆，对准地上的高尔夫球，突然用力，挥舞球杆，呀，球飞进了湖中。我在心里暗暗佩服，同时也有些紧张，也不知道我能不能把球打进湖里，真想马上试一试。
好像等了半个世纪之久，终于轮到我上场了。我从李嘉政手中接过球杆。哎呀，看着又细又长的球杆怎么拿到手里沉甸甸的，都怪自己平时缺乏锻炼，太瘦弱了。我学着别人的样子，先从篮里拿出一个球放好，然后把杆对准小球，想把它击进湖中。可是杆太重，在我手里根本没有离地，结果成了“铲球”，我划拉来划拉去，球只在原地滚动。我急了，干脆用球杆把它推进湖里。妈妈在旁边看到我笨手笨脚的样子，嘴咧得好像一朵绽开的荷花。她走到我身后，说：“儿子，来，妈妈教你打。首先，你要双手握紧球杆，双脚自然分开，身体微弯，然后转动双肩，猛力击球，这样才能把球打进湖中。”妈妈一边说一边指导我打，球果然进湖了。我高兴得一蹦三尺高。
接下来，我自己按照妈妈说的进行练习，一次比一次打得好。看来做什么都要不断实践，熟能生巧。
正打得起劲，妈妈说：“唯一歇会，让其他小朋友也练习练习。”我撅着嘴不愿意，妈妈又说：“打时间太久，手会磨出血泡的。”我只好不情愿地把杆递给了后面的人。后面的人早就等得不耐烦了，他迫不及待地接过球杆，过瘾去了。轮到我眼巴巴看着，等着轮到我了再接着打。
不知不觉，天色已晚，我们依依不舍地上车，告别圣安德鲁斯高尔夫俱乐部，踏上归途。回去的路上，我对爸爸妈妈说：“下次我们还来打高尔夫球。”
这件事我现在想起里还觉得难忘，因为它是我假期中最开心的一件事！
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