综合科长竞争职位精选发言稿

发布时间: 2025-07-14 22:56:49

综合科长竞争职位精选发言稿

各位同事,尊敬的各位领导:

大家好!

感谢各位领导给予我展示自我舞台和施展才华的机会!中层**实行公平、公正、公开地竞争上岗,首先。这是深化人事制度*的重大举措,也是办加强**队伍建设的有益尝试。一是拥护,二是支持,三是参与。将珍惜这次提高自己、锻炼自己的机会,勇敢地走上台来,接受大家的评判。

生于年月,叫 市人。年考入电子技术学院电子计算机工程专业,年加入*组织,年本科毕业,获工科学士学位。

当过兵,由于上过大学。个性特征,可以说是文武兼备,刚柔相济,具有日本西铁城石英表的风格—温文尔雅,豪迈豪放“

第一点,认为这有利于提高自己的综合素质,全面发展自己。古语说得好:流水不腐,户枢不蠹。大学期间一直从事共青团的工作,分配在警备区机要科后,从事技术工作,多次参与技术比武,荣立过三等功。司令部管理科期间主要从事*日常管理工作和个直属连队的*工作。年转业到编办,年主持行政编制科业务。

对我人生阅历的增长和能力的培养都是一次难得的机遇。觉得越是新的工作环境越富有吸引力和挑战性,每一次地域的变化和工作变化。越是能够学到新知识,增长新才干,开拓新视野,挖掘新潜力。挑战与机遇同在压力与动力并存,这次竞争新的岗位,目的就在于锻炼自己,获取多方面实践经验,提高自身综合素质。

第二点。

第一。工作认真负责,勤勤恳恳,任劳任怨,干一行,爱一行,专一行。尤其是年的军旅生涯,培养了严明的组织纪律性、享乐耐劳的优良品质、雷厉风行的工作作风,这是干好一切工作的基础。

第二。接受新事物比较快,爱学习、爱思考、爱出点子,工作中注意发挥主观能动性,超前意识强,这有利于开拓工作新局面。

第三。处世严谨,廉洁自律上要求严格,这是做好一切工作的保证。

第四。能够与人团结共事,而且具有良好的协调能力。

第三点。

综合性较强、职能繁杂,从综合科的职能看。担负着政工、办公室内务,文字综合及机构的管理等多项工作。综合科长必需具备一定的政策理论水平、文字综合能力、组织协调能力和管

理经验。从我自身素质和能力看,认为能够履行好上述工作职责。

第一。并主持行政科业务工作,熟悉机构编制管理政策,加之平时注重学习,尤其是注意收集报纸杂志上有关大政方针政策的信息和动向,因此能够在工作中把握正确的方向,坚持较高的*敏锐性。

第二。加之临时*工作的锻炼,尤其是近年来编办领导的加压和培养,使我兼备文字方面的能力和优势。现已形成十余万字的文字资料,每年都有一篇文章在省级以上的刊物发表。

第三。除财务外,其他所有工作我都在不同时期不同水平地实践过。*工作、*内部管理工作、失密工作、接待工作等,都曾在三亚警备区司令部机要科和管理科期间,积累了一定经验。对机构的管理和年报统计工作更是轻车熟路,曾完成百余家机构设置、调整的批复,亲手建立了机构编制管理的数据库系统。

开展工作。如果我能够竞争上综合科科长这个职位,以上决定了能够更快地进入综合科科长角色。将在*组的领导下,坚持”一个原则“实现”两个转变“抓好”四项工作“具体地讲

(一)坚持”一个原则“

涉及到政工、机构管理、调研、文秘、档案、信息、财务、后勤服务等等,就是坚持”上为*组分忧、下为**服务“原则。综合科工作千头万绪、纷繁复杂。既是忙家”杂家“又是管家”很多具体的事情涉及到**的切身利益。因此,必需把服务于*组的中心“工作和服务于**群众作为工作的动身点和落脚点。把”参与政务“管理事务”搞好服务“三大职能统筹兼顾,合理布置,做到调研围绕中心转,协调围绕领导转,服务围绕大家转,信息围绕决策转。从而使工作目标更明确,重点更突出。

(二)实现”两个转变“

一是实现角色的转变。即由在行政编制科时一个人独立工作向组织领导者角色转变。既当指挥员。带领综合科全体**,思想上同心,目标上同向,行动上同步,事业上同干。发挥整体优势,发明一个良好的工作氛围。

二是实现思维方式的转变。从原来的领导交办。怎样办好”方式转变,围绕*组中心工作制订科室工作计划,有安排、有检查,保证工作落到实处。

(三)抓好“四项工作”

一是抓好学习强素质。*组领导下一方面抓好*理论的学习。同时还要抓好科技等其他知识的学习。只有不时地学习,才干不时地提高**的综合素质和整体

素质。

二是抓好调研摸实情。综合科要为领导决策提供服务。这就要求我必需把调研工作作为一项重要任务来抓。必需在充沛的调查研究的基础上,为机构*方案的制订,各项实施方案的出台,机构调整的各项意见,提供准确真实的依据。

三是抓好制度促管理。办“三讲”教育开展以来。如何将这些制度落实,并根据形势发展需要加以修定,这将是综合科的一项临时而重要的工作。作为综合科科长,一定要在*组的领导下,将制度落实工作常抓不懈。

四是抓好勤政树形象。编办是*、*的职能部门。才干坚持在社会上的良好形象。作为综合科科长,必需以高度的责任感,加强自身的勤政*建设。具体地讲,*上要做到三有三只“即:有权不滥用,只求搞好工作;有钱不乱花,只讲自觉奉献;有效果不骄傲,只想如何开创新局面。勤政方面,做到三勤”一是腿勤,不怕多跑路,不怕多流汗,舍得花气力,把工作做实做细;二是脑勤,勤学善思,注重研究剖析矛盾,解决工作中的难点问题,为领导多出点子,多献计策;三是嘴勤,多向领导汇报情况,多向各科室和有关部门通报情况,加强沟通,密切协作,树立廉洁高效的社会形象。

对我人生阅历的增长和能力的培养都是一次难得的机遇。觉得越是新的工作环境越富有吸引力和挑战性,每一次地域的变化和工作变化。越是能够学到新知识,增长新才干,开拓新视野,挖掘新潜力。挑战与机遇同在

谢谢大家!

拓展阅读

1、初中稿分钟 初中稿

你们好!

金菊含笑、秋风送爽,在这个券的季节,我从群力小学进入了我梦寐以求的实验中学,开始了我的初中生活。

今天,我走上讲台的目的就是要参与我们七年十六班的班,凭着我的勇气和才干,我相信我会当的。

我天生性格开朗,为人善良、乐于助人、善于沟通;我爱好广泛,擅篮球、足球、田,书法是我的特,另外我对电脑也都有着很大的爱好。

我这样夸夸其谈,并非是向大家炫耀,只是我认为当代中学生需要全面展,未来社会需要的是更多的复性多功能的人才,而这些条件也是当班的必要条件,同时我也把这些当作我人生中的一种很重要的阅历,一笔很宝贵的财富,它给予我经验、力量,可以让我一生受益,为我今天的平添了一份自信。

我认为,班应该是架在老师与同学之间的一座桥梁,是老师的得力助手。不过,我得先从自我做起,严格要求自己,起表率作用;其次,我会在任何时候、任何情况下,都能想同学们之所想,急同学们之所急,敢于坚持原则,敢于积极为同学们谋求正当的权益。班作为一个班集体的带头人物,我有能力处理好班级的各种事务。请老师和同学们给我这样一个机会。

我知道,一个孤军奋战的人无法托起一个组织的重担;我相信,只有一个团结的集体才能为一片园林注入无穷的生机与美丽!无论我是否当,我都会与大家一起,共建我们的班级,共创我们七年十六班美好的明天!

谢谢大家!!

2、初中稿分钟 初中稿

我叫xxx,来自初三(14)班,今年15岁,性格活泼、开朗、积极乐观。

我是女生部的成员。女生部是为广大女生的共同利益而创立的,是一个为女生服务的部门。当初我怀着满腔热情加入了女生部,至今还不到半年,而在这短短的时间里,我能够当上负责人,并且能够参加部,这足以说明我的工作能力和对工作的态度。

今天站在这里演讲的目的很明确:是为了进入学生会**团,锻炼自己服务大家,大家知道**是先进生产力、先进文化展方向,最广大人民根本利益的代表,那么学生会是先进学习主体代表,是先进思想文化代表,是最广大学生根本利益的代表。它锻炼了我们,使我们成为更全面的人才。而这也是我参加学生会的理由之一,我希望能够在这种期的活动中,不断的提高自己的素质,锻炼自己的能力。

我们学过一篇课文——《我若为王》,而现在,我所想的是“我若为学生会副**团成员”。

我若为学生会副**,我会注意自己的`形象,我会不断的提高自己的素质,加强自身的修养,我会多开展一些有益的活动,丰富我们的课外生活,培养同学们的实践能力。ノ胰粑学生会副**,我会和其他成员搞好关系,团结其他同学。我会关心和维护学生正当的权益,及时地反映学生提出的意见、建议和要求,充分挥纽带作用。

我若为学生会副**,我会团结学校各个部门,协调各部门展,特别狠抓卫生部,使学校的环境更加优美,让同学们在更舒适的环境里生活、学习。

我若为学生会副**,我会用我的行动证明我的能力,我会把学生会管理的更好。凡事都要靠热心来达成,我相信我的热心,更相信我的能力。没有试,没有,怎么就知道自己不行?试试就能行,就能赢。

谢谢大家!

同学们,我此刻要做的事情,比我以往所做的任何事情都要伟大;我此刻所思考的问题,比我以往思考的所有问题都更加贴近我的心灵。

我就站在这里——我没有别的择,唯有以饱满的神,满腔的热情,百倍的信心,全心全意投入学生会工作!希望大家投我一票。

3、初中稿分钟 初中稿

尊敬的老师、亲爱的同学们:

你们好!

我是一个性格开朗的女孩子。我的'爱好有很多:如,跳舞,画画,乐于助人等等。我是一个“三心二意”的学生。这里的三心二意可不是做事不认真,不专心,随随便便的意思。“三心”指:进取之心,平和之心,宽容之心;“二意”是指:创意和诗意。

而且,我还会给学习成绩不好的同学提高才成绩。如:听写生字,读英语等等。

如果有困难,我也会帮助你们,擦玻璃?玻璃太高,我会主动帮助你们擦;桌子坏了,我会主动帮助你们修理;我还会往教室里放一个柜子,里面装满了书,让同学们增课外知识。哦!我们的图书柜还有一个好听的名字:小小图书馆。为了别让同学们把书放错置,我还往柜子上贴了这是哪一类的书。而且,这一定不够!我在想了一条谚语:你有你的家我有,书有书的家,别把图书放错家。

假如我当了,我会团结其它班**,同心协力搞好班级管理,维护班级荣誉,开展丰富多彩的活动。

如果我落了,那说明我还有许多不足的方面,我决不气馁,继续努力,下次再来

我非常希望大家投我一票,让我有机会为同学们服务。诚恳地谢谢大家!

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