给我一个什么就够了作文600字
绵云低伏在朦胧的群山中，余晖捣碎了绵云，一切都晕染成了红色。
或红，或橘，或黄，层层叠加，最后笼上了一层夜的轻纱。悄悄地，淡紫色晕开，或明或暗，沉浸在梦幻之中，好似麦田在翻涌。轻风吹散了绵云，火红的黄向着远方蔓延。
抿一口茶，坐在门槛上，望着，望着，思绪也随着余晖蔓延，蔓延。忆起那个黄昏，忆起那份静谧。偶然，驻足停留在一个小小的锅灶旁。炊烟袅袅升起，罩住了那片斜晖。氤氲着大自然气息的番薯在奶奶的挑弄下从灰烬中灰溜溜地滚了出来。奶奶用报纸包裹着，递了给我。
灼热的番薯轻贴我的双手，我忍不住交替着手掌，轻轻地吹散着番薯的热气。我僵着手肘跑出厨房，把它放在门槛上，让风氤氲它的香味。忍着热气，轻剥着那炭黑脆酥的外壳。“嗞”雾气腾升，黄嫩嫩的，使我垂涎欲滴，金黄色的果肉，像一个孩子轻卧在黑黑的摇篮里，像满月卧在夜的怀中。
大口咬下去，烫口的番薯在我的嘴里滚动，轻粘我的舌尖，柔软得像天边的白云。“咕咚”轻咽下，番薯滑过我的食道，最后沉淀在我的胃里，暖暖的味道散发开来，传遍全身。微仰头，品味着舌尖的*。
香味尽，睁眼，便与夕阳撞了个满怀，我的眼里闪着夕阳的光泽。黄昏的那轮残阳嵌在山涧中，犹如一个饱满圆滚的番薯，向四周散着热气和光辉。手中捧的似乎是番薯，似乎是残阳，又似乎是一份美好的静谧。黄昏与番薯悄悄地萌发着，又默默地发热发光，在凡尘中静静地绽放着。当人们想起它们的时候，它们总会给予人心灵上的慰藉。
夕阳无限好，但只在黄昏中绽放。黄昏大多指年老垂暮之年，但在我看来，它散发着蓬勃的朝气，以及理智的静谧，它轻轻对伤心人说着温暖的秘语。番薯长在地里，灰头土脸的它却有着黄昏般的内心，向四处蔓延着美好。它带给品尝者温暖，让品尝者的心灵融化在嫩嫩的果实中了。
拓展阅读
1、亲人给了我什么作文550字初一
亲人给了我什么？望着电视里面舟曲灾民失去亲人而痛苦的表情，我不禁扪心自问。
而在我的记忆中，亲人给我的无非是批评、压力、伤心······可是，亲人仅仅给了我这些吗？
有的人说，亲人能给我们快乐，能让我们快快乐乐的成长，可我每天在父母的呵护下成长，却丝毫没有感受到快乐的滋味。父母每天都要苦苦的逼问我：今天有没有数学测试啊？上*表扬谁了啊？有没有表扬你啊？······我只好用温柔中透露着不耐烦的语气说：“没有。”便转身进屋拿出作业认真的写，一边写一边又听着妈妈继续的唠叨：“今天作业多吗？快点写，一会我要考你*，错了可要罚的！”我又无奈的点点头，心里想到如果能少一点唠叨，我的生活能多快乐啊！
有的人说，亲人能给我们幸福，能幸福的度过每一天，可我在与父母生活时却未感到幸福的味道。每天晚上妈妈都要拿起我的*、历史、地理、生物中的一科津津有味的考我，若答错了，还要受到“倾盆大雨”的攻击，从不教导我如何去更好的记住这些困难的题。如果妈妈能教我一些较为不好的方法，我也能很幸福吧！
······
我是否也身在福中不知福呢，在我的心里立刻又萌生了另一个想法
我觉得我不快乐不幸福，与爸爸小时候比，我至少不用每天赶着牛车去深井里打水，不用去地里拔草，也不用上山去砍柴。可以自己支配时间，要比爸爸好无数倍，家境又不是像奶奶家那样贫穷，家庭也和睦，与其他孩子相比，我还是快乐而幸福的。
这种快乐和幸福正是亲人给我的，我要懂得珍惜这些东西让家人以我为骄傲。
2、拿什么来赎回你我的亲情？作文700字初中初一作文
近日，我发现自己诸久时日曾以字字血，句句泪的唯美真情且让人心痛的情感文字讴歌过的亲情有些不对劲――它显得有些颓废，甚而闷闷不乐。
它似是一个*紧紧地蹲靠在墙角边，将那张不愿抬起来让人看见的脸庞深深地埋进双臂之间，我想此时它双臂下面的那张脸庞一定早已被“决堤的洪水给冲跨了”。于心不愿看到它这般悲痛，我缓步走过去并蹲了下来……
“我挚爱的亲情，你为什么独自在此悲伤，是遇到什么事情了吗？”我关切地问。
它稍稍地抬起头，以一种哀怨无奈的眼神望了望我，没有说什么。很快又将悲伤的脸庞再次埋进双臂里。
我挚爱的亲情你一定是有什么难言的苦衷，否则昔日的你是不会沉沦颓废到如此地步。
“你还记得我吗？当初曾经以字字血，句句泪的唯美真情讴歌赞颂过你――为世间最朴素且感人的情感。”我再次耐心亲切地问道。
它似乎被我那诚恳的态度打动了，终于开口了：“记得啊，你那唯美的文字真的极富*力。不仅是世人，连我都为你的文字中所流露出的那种真情给打动了，真的非常感谢你对我的倾力讴歌，而后我被世人所肯定与拥护，得到了一种前所未有的幸福光环。”它略带喜悦地道着。
“不用感激，其实这只是我内心一种最人性化的情不自禁的迸发，主要还是源自你那真挚感人的本性，否则那唯美的文字不会由此诞生。”我显得有些受宠若惊。
“唉，可是那都已成为逝去的昔日了……如今早已物是人非。”它无奈地长叹了一口气，将流着莹泪的脸庞埋得更低了。
“为什么会变成这样，我挚爱的亲情，你不是之前已经得到世人的尊敬与爱戴了吗？”我急切地追问着。
我从它那双遭受过流离遗弃的眸子中隐隐约约感受到它似乎要将内心的压郁伤痛与不满抱怨一股脑儿全部倾泻出来，可欲言又止。我这可怜的亲情，大概是心灵已被伤害至深了吧，否则不直至这般凄凉。
我挚爱的亲情，是谁这么豪无良知将你沦丧到这副模样？
亲情看在我曾倾力以真情讴歌过它的情面上，终于道出了那一幕我最不愿听闻到的悲哀事实。
3、书给了我……作文650字初一
书，是一盏明灯，指引着我们在茫茫的道路中前进；书，是一块面包，让饥饿的人享受这精神食粮；书，是良师益友，帮我们解开心中的疑团……
在读书节中，我读了许许多多的书，明白了一个又一个道理，理解了一种种的情感。《夏洛的网》描写了蜘蛛夏洛和小猪威尔伯的友情故事，它让我明白了友情是多么的宝贵，它似金又胜金，人与人之间架起的友谊之桥更是不可摧毁。而《蓝鲸的眼睛》讲述了善良的瞎眼女孩感动了蓝鲸，蓝鲸把它的眼睛送给了女孩这一感人故事，它让我懂得了无私，懂得了善良，它还告诉我：做一个无私的人是会有好报的，而做一个自私的人则是万弊而无一利。
同时，那个勾走蓝鲸的眼睛后，为了让蓝鲸不再发怒而*的年轻人，又让我知道了干了错事要勇于承认，知错就改。在读书节中，我还读了《草房子》这一本书，作者曹文轩用优美的文笔，细致的描写，生动形象地刻画了一个个性格鲜明的人物，述说了一个个动人的故事：秦大奶奶的死让我落泪；秃鹤有趣的动作让我开怀大笑；桑桑对杜小康的冷淡，又让我为杜小康打抱不平……
这一个个故事也让我学会了很多：杜小康的养鸭生活，让我学会了坚强；桑桑对秦大奶奶的态度，让我学会了同情；细马的故事又让我学会了孝敬……读《地板下的小人》，也让我不断地变换情绪：波德的不安让我感到好奇；阿丽埃蒂被人发现的情景，让我感到紧张；小男孩的举动让我不禁为小人一家感到高兴；小男孩家人对地板下的小人一家的表现又让我不满……读书，就是与一个高尚的人交谈；读书，就是享受一顿精神上的美餐；读书，就是在不断地爬上台阶，不断进步……
读书节中，许许多多的书，都激励着我不断前进，都给予我无数的精神上的帮助，何乐而不为呢？
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