苏轼《记承天寺夜游》《明月几时有》比较阅读练习题及答案

发布时间: 2025-08-16 12:28:17

苏轼《记承天寺夜游》《明月几时有》比较阅读练习题及答案

[甲] 丙辰中秋,欢饮达旦,大醉,作此篇,兼怀子由。

明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年。我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。起舞弄清影,何似在人间。

转朱阁,低绮户,照无眠。不应有恨,何事长向别时圆?人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟。

[乙]①元丰六年十月十二日,夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。②念无与为乐者,遂至承天寺,寻张怀民。③怀民亦未寝,相与步于中庭。

④庭下如积水空明,水中藻荇交横,盖竹柏影也。

⑤何夜无月?⑥何处无竹柏?⑦但少闲人如吾两人者耳。

19、解释文中加点的词语。(4分)

①念无与为乐者: ②相与步于中庭:

③把酒问青天 ④但愿人长久:

20、翻译下列句子:(2分)

(1)不应有恨,何事长向别时圆?

___________________________________________ ____________________

(2)但少闲人如吾两人者耳。

节 ___________________________________________ ____________________

21、用原文句子填空:(4分)

[乙]文中写中庭月色美景的句子是:

[甲]文中与“月下起舞,清影随人,清冷的月宫怎比得上人间”想对应的作品原句。

22、下列说法不正确的一项是( )(2分)

A.甲、乙两篇均写于作者仁途失意之时,甲表现旷达*怀和乐观的情致;乙透露出随缘自适、自我排遣的特殊心情。

B.甲、乙两篇都写月,甲以美丽的想像、明睿的哲理,创造出幽深高远的境界;乙用形象的比喻、传神的文字,描绘了空灵澄澈的景象。

C.甲中的“婵娟”指月中的仙女;乙中的“闲人”指无所事事之人。

D.甲、乙两篇分别是词和散文,体裁不同决定了语言风格的不同:前者浪漫洒脱如行云流水,后者凝练含蓄饶有余味。

23、文人雅士,善借月抒怀。“床前明月光,疑是地上霜”,如霜月色,引发李太白思乡之苦;“无言独上西楼,月如钩”,似钩弯月,触动李后主亡国之痛;两篇文章中,苏东坡如何巧喻月色?又表达了怎样的心情呢?(5分)

参***:

19、①想到;②一起;③端起酒杯;④只。(每小题1分,共4分)

20、(2分)只不过少有像我俩这样闲人罢了。(意思对即可)

21、庭下如积水空明,水中藻荇交横,盖竹柏影也;起舞弄清影,何似在人间。

(每空2分,共4分)

22、(2分)C

23、乙文中苏东坡将月色比喻成一泓空明的积水,又将松柏影比喻成水中藻、荇。(答将月色比喻成一泓空明的积水即可给分);表达了作者复杂微妙的心情:既有郁郁不得志的悲凉,又有赞赏自己与朋友情趣高雅的自得等。(答出如何巧喻月色得1分,答出表现的心情,言之成理得2分);甲文中苏轼面对中秋圆月,抒发对远方亲人的思念以及对亲人的美好祝愿。

拓展阅读

1、《书蒲永昇画后》

古今画水,多作平远细皱,其善者不过能为波头起伏,使人至以手扪之,谓洼隆,以为至妙矣。然其品格,特与印板水纸争工拙于毫厘间耳。

唐广中,处士孙位始出新意,画奔湍巨浪,与山石曲折,随物赋形,尽水之变,号称神逸。其后蜀人黄筌、孙知微,皆得其笔法。始,知微欲于大慈寿宁院壁作湖滩水石四堵,营度经岁,终不肯下笔。一日,仓皇入,索笔墨甚急,奋袂如风,须臾而成,作输泻跳蹙之势,汹汹欲崩屋也。知微既死,笔法中绝五十余年。

近岁成都人蒲永昇,嗜酒放浪,性与画会,始作活水,得二孙本意。自黄居寀兄弟、李怀衮之流,皆不也,王公富人或以势力使之,永昇辄嘻笑舍去,遇其欲画,不择贵贱,顷刻而成。尝与余临寿宁院水,作二十四幅,每夏日挂之高堂素壁,即阴风袭人,毛发为立。永昇今老矣,画亦难得,而世之识真者亦少。如往董羽、近日常州戚氏画水,世或传宝之;如董、戚之流,可谓死水,未可与永昇同年而语也。

元丰三年十二十八日,黄州临皋亭西斋戏书。

22、作者称赞蒲永昇画中表现出来的神逸的“活水”,而贬斥董羽、戚文秀所画毫无神韵的“死水”,阐了的艺术观点。(1分)

23、文中“然其品格,特与印板水纸争工拙于毫厘间耳”这一句的大意是

(2分)

24、下列与蒲永昇等能画出活水的原因,无关的一项是( )(2分)

A、随物赋形 B、尽水之变 C、嗜酒放浪 D、性与画会

25、人说,本文虽属画评,却能把人和物写得栩栩如生,呼之欲出。你同意这样的说法吗?请用文中例子加以说。(3分)

26、本文叙议结合。的《石钟山》类似写法,请简要说。(4分)

22、重神韵而轻形似

23、形似的作品,只不过能让人产生一些视觉上的错觉,画技工匠的印版工艺高了一点。(但这种画法呆板俗气,其品格只能同工匠们的印板水纹纸来画技的细微差别罢了)

24、C

25、同意。如“嗜酒放浪,性与画会,始作活水”一句将人物放浪的性格以“性与画会”和“活水”之画作结合。为我们展现飘逸灵动的画作之际也让我们看到了人物独特放浪的性格特点。呼之欲出。(得1分)

同意。作者在评画之余还描写了人物形象,如蒲永异,作者先点出蒲永异嗜酒放浪的性格,再叙其作画一事,遇到想画的无论贵贱都一气呵成,突出蒲永异的随性不羁与对艺木的热爱和高的艺术造诣,人物形象生动而丰满。(得分1分)

26、本文叙述了不同为画者的画作与特点,议论了不同画作的真正价值,褒永舁等人,贬董羽之徒。《石钟山》同样的写法,亦是写了不同人以自己的经历与言论,议论了郦元之简,李渤之陋,阐述了要究事理,不臆断的观点,亦属叙议结合。(得分2分)

[参考译文]

古今画师画水,大多用平稳广远的细微皱纹来表现水,这其中的高手也只不过能够画出波浪的起伏,甚至能让人用手去触摸,感觉上水的波纹高低起伏的形状,认为这已经是极妙的境界了。但这种画法呆板俗气,其品格只能同工匠们的印板水纹纸来画技的细微差别罢了。

到了唐代广年间,处士孙位才别出新意,画奔流湍急的巨浪,水流随着山石的形态而 曲折,随着流水所遇到的山石形状不同而赋予水的不同形态,并尽情地变化着流水的自身形态,他的水画被人们称为“神逸”之作。在这以后,蜀人黄筌、孙知微等人都领会了孙位的笔法。最初,孙知微想在大慈寿宁院四周的墙壁上作一幅湖滩水石画,他揣度思考的间长迭一年之久,始终都没下笔作画。,他急急忙忙地奔进大慈,非常急切地要来了笔和墨,甩动衣袖,挥笔作画,只是片刻的功夫,画便作成了。画中的水势呈现激荡跳跃、奔腾急迫的姿态,波涛汹涌乎可以冲破屋子。孙知微死后,他的笔法绝迹了五十多年。

近年来,成都人蒲永羿,喜爱喝酒,无拘无束,他能将自己的主观情志与画中的景物融为一体,又开始画活水,深得孙位、孙知微两位前辈画活水的笔法神韵。从黄居寀(cài)兄弟、李怀衮(gǔn)这一类人,都不上他。王孙富人倚仗权势财力让他作画,永昇就嘻笑着离去。遇到永昇想画的候,不管请他作画的人的地位是尊贵还是贫贱,他在顷刻之间便会画好。永昇曾经将其摹写(临摹)的寿宁院水送给了我,一共画了二十四幅水画,每到夏我将这些水画挂在高堂白墙之上,就会感觉到阴风袭人,毛发都会竖立起来。永昇现在老了,难得画,世上懂得永异水画真正价值的人也少。像往的董羽、近日的常州戚氏画水,今之世上还人传观他们的水画并将其视为宝物。但像董、戚这一类人,画的可算是死水,不能同永昇创作的活水画相提并论啊。

元丰三年十二十八日,在黄州临皋亭西斋乘兴而作。

2、说

(一)奇妙的唾液(12分)

1. 示例:口腔“润滑油” 的作用(润滑口腔),具抗*和凝血的作用;对污染食物中的致癌物具消毒作用,使人健康长寿(使人保持年轻)。(出两点即可,2分)

2. 示例:作(1分)。将口腔内伤口与其他地方伤口的愈合间进行,突出了唾液具抗*和凝血的作用(2分)。

3. 示例:不能(1分)。“乎”指大部分,表强致癌作用的毒性物质大部分消失,并不是全部消失,如果去掉“乎”就成了全部消失,与事实不符,“乎”体现了说文语言的准确性,随意不能删去(2分)。

4. 示例:含羞草受到触摸就会闭合;痒痒树受到触摸,树枝会摇摆;猪囊草会捕捉小昆虫;变色龙会根据环境的变化而变色等。(写出两点即可,2分)

(二)猪饲料中的砷是砒霜吗?(10分)

5.①引出说对象(砷/机砷/机砷制剂);②从社会热点入手,引发者关注;③使文章更贴近社会.实用性更强。

6.①灭*杀虫;②促进生长;③改善品相。

7.“长期”说食用间之长,“大量”说摄入量之大;如果删去就变成短期微量摄入也可以在体内蓄积,引起中毒,与实际不符,体现了说文语言的准确性。

8.运用列数字的说方法,通过“数小后”90%以上会排出体外,准确地说了“机砷在动物体内的利用率很低”。

9.示例一:补充说,在得出结论后,又补充说猪排泄的机砷会转化为无机砷污染环境,使文章内容更全面。

示例二:警示我们要保护环境,要为改善生存环境不懈努力。

(三)玻璃之王(14分)

10.①玻璃之王(或金属玻璃,后同)的诞生

②玻璃之王形成的原理

③玻璃之王的获得

④玻璃之王的应用(4分)

11.逻辑顺序(1分)

12. 举例子、列数字、作;(3分)

具体准确突出地说了单一的金属液体凝固形成非晶态所需的冷却速度要远远高于其它物质液体。(1分)

13.不能删掉。(1分)

“可能”表猜测,说金属玻璃在将来也许会成为航、军事民用领域的理想候选材料,去掉了过于*化,与实际不符。(1分)

“可能”一词体现了说文语言的准确性、严密性、科学性。(1分)

14.制造高档录音机、录像机的高耐磨音频视频磁头;( 1分)

制造高压容器、火箭等关键部位的零部件。( 1分)

(四)眼球追踪让你“特异功能” (9分)

15.①眼球追踪技术的原理 ②现阶段所采用的主要设备 ③眼球追踪技术的载体(或应用) ④眼球追踪技术的发展目前存在的困难应用前景 (每点1分,共4分)

16.举例子(1分)。具体说了眼球追踪技术最热门的载体是手机(2分)。共3分。

17.“可能”表示估计,起限制作用,说除了电脑和手机,汽车是你最早接触到眼球追踪技术的地方,这只是一种推测,如果去掉,语言过于*,与原意不符,体现了说文语言的准确性、严密性。(2分)

(五)马航客机为何会失联(15分)

18.激发者的兴趣;(1分)引出(或交代)本文的说对象;(1分)引出下文的说内容。( 1分)

19.举例子、列数字。(2分)具体准确地说了正常情况下,飞机会通过多种无线电通信系统与地面保持联系。(2分)

20. 不能删去。(1分)“之一”起限制作用,说了地面管制雷达是管制人员获取飞机位置信息的一种途径,不是唯一的途径,(1分)删去后不符合实际,该词体现了说文语言的科学性、准确性、严密性。(1分)

21.无线电通信系统,地面管制雷达,AcARS系统。(3分)

22. 言之成理,语言通顺即可。(2分)

示例一:不能,因为新一代空管技术的推广需要对目前所航空管制系统的地面和空中设备进行更新,所航空管制员和飞行员都需要重新培训,难度可想而知。

示例二:能,新一代空管技术早在10多年前便已研发出来,虽然它的推广遇到困难 ,但此次马航失联事件一定会促使人们警醒,使新一代空管技术走上前台。

(六)凶手WiFi(共8分)

23.(1)家中没必要使用功率过大的无线路由器。(2)最好让无线路由器与人们的活动范围保持远的距离。(3)不要将WiFi设备放置在卧室内和床边。如不使用WiFi,最好将其关闭。(4)别在腿上使用笔本电脑。

评分标准:(2分)出两点1分,四点2分。

24.举例子、作 真实具体地说了WiFi信号可能会损害健康。

评分标准:(2分)说方法1分,出一个说方法不给分,作用1分。

25.不能,“极”是表程度的词语,强调可能性大,说如果WiFi使用不正确,很容易对人体造成伤害。去掉后不能起到突出强调作用,体现了说文语言的准确性。

评分标准:(2分)结合文章内容说理由1分(只判断不得分);指出说语言的准确性1分。

26.示例一:希望更先进的电子产品是绿色的、环保的,这样,在给人们生活带来便利的同,也会给人们身心带来健康与愉悦。

示例二:更先进的电子产品的出现,会使更多的人沉迷于电子产品,没更多的间与人沟通、亲近大自然,这样会给人们的健康带来不利。

评分标准:(2分)开放性试,表意准确即可。

(七)自给自足的人体生物能发电 (14 分)

27、利用化学能发电:利用重力势能发电;利用热能发电。

28、人体中存在着一些化学物质,它们之间在发生反应会产生化学能量,若稍加利用,这种能量就可以转化为电能。

29、“约”宇表示估计,数目不确定(具体更好),体现了说语言的准确性。

30、举例子;具体说采用特制的重力转换器就能将重力势能转换成电能。

31、示例:水龙头旁的宣传用语:请不要让我伤心流泪!

(八)放射性同位素——核辐射的主角(共17分)

32.⑴放射同位素⑵放射同位素的半衰期⑶放射线的应用

33.列数字、举例子、作诠释、作

示例1.列数字。如:大多数的然元素都是由种同位素组成,目前已知的稳定同位素约300多种,而放射性同位素竟达1500种以上。作用:通过列数字,准确具体地说放射性同位素品种稳定同位素品种多的特点。

示例2.举例子。如:日本“3.11”地震海啸引发的核辐射中的碘131的半衰期约为8,铯137为30年,鈈239为24000年,铀238则为44.7亿年。作用:列举典型示例,用事实说话,更具体真切地说不同放射性同位素的半衰期差异很大这一特点,易于者理解。 示例3.作诠释。如:同位素就是一种元素存在着质子数相同而中子数不同的种原子。作用:通过诠释对同位素具质子数相同而中子数不同的特点进行了解释说,便于者理解。

34.不可删去。“大多数”从范围上限制,说不是全部,“目前”从间上限制,说只是现在的发现,去掉这两个词,说就不够准确、严密了。

35.B.

36.提示:核能的开发利用许多优点:它不像煤炭、石油等化石燃料那样产生大气污染。也不会排放温室气体二氧化碳。但每种能源的开发利用都伴随着种种弊端,如福岛核电站造成的核辐射。科学是一把双刃剑,优点和缺点共存,只要我们尊重科学、相信科学,就一定能够很好地开发利用核能源。

3、《新唐书·李白传》《唐才子传·李白传》

下面的文言文,完成下面小

材料一:

李白,字太白,兴圣皇帝九世孙。白十岁通诗书,为益州长史,见白异之,曰:“是子才英特,少益以学,可相如。”然喜纵横术,击剑,为任侠,轻财重施。宝初,白至长安,往见贺知章,知章见其文,叹曰:“子,谪仙人也!”言于玄宗,召见金銮殿,论当世事,奏颂一篇。帝赐食,亲为调羹,诏供奉翰林。帝坐沈香亭子,意所感,欲得白为乐章,白犹与饮徒醉于市。召入,而白已醉,使高力士脱靴,左右以水酬面,稍解,援笔成文,婉丽精切。力士素贵,耻之,擿其诗以激杨贵妃,帝欲官白,妃辄沮止。白自知不为亲近所容,益骜放不自惰,后白恳求还山,帝赐金放还。白浮四方,尝乘舟与崔宗之自采石至金陵,著宫锦袍坐舟中,旁若无人。安禄山反,转侧宿松、匡庐间,永王璘辟为府僚佐,璘起兵,逃还彭泽,璘败,当诛。初,白并州,见郭子仪,奇之。子仪尝犯法,白为救免。至是子仪请解官以赎,诏长流郎。会赦,还得阳。代宗立,以左拾遗召,而白已卒,年六十余。

(节选自《新唐书·李白传》)

材料二:

白,字太白,山东人。母梦长庚星而诞,因以命之。十岁通五经,自梦笔头生花,后才赡逸……白浮四方欲登华山乘醉跨驴经县治宰不知怒引至庭下曰汝何人敢无礼白供状不书姓名,曰:“曾令龙巾拭吐,御手调羹,贵妃捧砚,力士脱靴。子门前,尚容走马;华阴县里,不得骑驴?”宰惊愧,拜谢口:“不知翰林至此。”白长笑而去。

(节选自《唐才子传·李白传》)

14.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是

A.白浮四方/欲登华山/乘醉跨驴经县/治宰不知/怒/引至庭下曰/汝何人/敢无礼/

B.白浮四方/欲登华山/乘醉跨驴经县治/宰不知怒/引至庭下曰/汝何人/敢无礼/

C.白浮四方/欲登华山/乘醉跨驴经县治/宰不知/怒引至庭下曰/汝/何人敢无礼/

D.白浮四方/欲登华山/乘醉跨驴经县治/宰不知/怒引至庭下曰/汝何人/敢无礼/

15.下列对文中加点的词语相关内容的解说,不正确一项是

A.纵横术,指战国至秦汉期,善于外交辩解的纵横家如张仪、秦等人所使用的谋术。

B.辟,古代指授予官职,文言文中表示授予官职的词语还“封、拜、除、授”等。

C.华阴,“华”指华山,古人认为“山南水北为之阴”,所以该县因在华山南麓而得名。

D.翰林是古官名,最早追溯到唐代,常为皇帝起草文书、参与修编国史并备皇帝咨询。

16.下列对原文关内容的概括和分析,不正确的一项是

A.李白才华横溢。称赞李白才高可司马相如,贺知章惊叹他为谪仙,唐玄宗初见李白便赐他为翰林供奉。

B.李白狂放不羁。李白*后与酒徒在集市中酣饮,他被赐金放还后,还穿着御赐宫锦袍泛舟,旁若无人。

C.李白蔑视权贵。李白入宫为玄宗作诗,让玄宗亲信高力士亲自为他脱靴,甚至让玄宗的宠妃杨贵妃为他研墨。

D.李白声名远扬。李白在华阴公堂上的供状并未署名,仅历数自己在长安之事,县令立刻知道他的身份,并将他释放。

17.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

(1)力士素贵,耻之,摘其诗以激杨贵妃,帝欲官白,妃辄沮止。

(2)母梦长庚星而诞,因以命之。十岁通五经,自梦笔头生花,后才赡逸。

14.D

15.C

16.A

17.(1)高力士向来地位显贵,以为李白脱鞋为耻,于是挑剔他的诗中的毛病并加以附会,以激怒杨贵妃,玄宗皇帝想让李白当官,杨贵妃总是加以阻止。

(2)他母亲梦见长庚星然后生下了他,于是用“白”为他命名。李白十岁就通五经,他自己梦见笔头长出花来,此后他赋过人,才华横溢。

【解析】

14.本考查文言文断句的能力。首先要细所给文段,确了解文意,然后根据文意进行判断,其中注意结合文言文行文的惯,也可借助标志词。“县治”意思是旧指县*的所在地,故“县”与“治”之间不能断开,排除A项;“宰不知”是县令不认识李白,“怒”是“宰不知”的外在表现,二者之间应断开,排除B项;“曰”后代表县令的问话,因“宰不知”故先问“汝何人”,然后再说“怒”的原因,即“敢无礼”,所以应该在“汝何人”与“敢无礼”之间断开,排除C项。故选D。

15.本重点考查理解文学文化常识的能力。解,必须熟文学常识的主要内容,区分文学常识的概念,仔细察看干中的修饰限制成分。C项,“所以该县因在华山南麓而得名”错误,因为古人认为“山北水南为之阴”,所以该县应在华山北麓而得名。故选C。

16.本考查对文言文内容的理解和概括的能力。解此类目,首先要审清意,把每一选项和文中相应的事件对应,针对选项划定区域,仔细对。A项,“称赞李白才高可司马相如”错误,由材料一“白十岁通诗书,为益州长史,见白异之,曰:‘是子才英特,少益以学,可相如。’”可知,认为李白“少益以学”可司马相。故选A。

17.本考查学生翻译文言句子的能力。文言翻译要以直译为主,意译为辅,同注意字字落实。翻译后的句子要通顺,不能出现病句。第(1)句得分点:“素”,向来;“耻”,意动用法,以……为耻;“摘”,挑剔;“官”,使动用法,让……当官;“沮”,阻止。第(2)句得分点:“诞”,生育;“因以命之”,省略句,“以”后省略“之”,代“白”;“命”,命名;“赡逸”,诗文词采富丽,感情奔放。

【点睛】

给文言文断句要注意发语词,句末语气词和谓语的确定。一般情况下,发语词前、句末语气词后要停顿,并列成分之间也须要停顿。分析谓语,谓语如果是形容词,谓语后可停顿。如果是动词,宾语后可以停顿。同还要注意结构上的对称,省略、对偶、反复等修辞。特别注意“曰”“乎”“于”“而”“之”“也”“矣”“焉”“耳”“则”这些关键词。

参考译文:

材料一:

材料二:

李白,字太白,崤山以东人氏。他母亲梦见长庚星然后生下了他,于是用“白”为他命名。李白十岁就通五经,他自己梦见笔头长出花来,此后他赋过人,才华横溢……李白云四方,打算登华山,带着醉意骑驴路过县衡门,县令不认识李白,十分生气,派人把李白带到公堂上问道:“你是什么人,敢这样无礼!”李白在供词中不写姓名,只写道:“我呕吐后曾让皇上用手巾擦嘴,吃饭皇上亲手为我调匀肉汤,写字杨青妃捧着砚台,高力士帮着脱靴。在子殿门前尚许我纵马奔驰;华阴县街门口,我却不能骑驴而过吗?”县令看了,又惊又愧,忙行礼道歉说:“不知道是翰林学士来到此地。”李白大笑着扬长而去。

4、岳飞《满江红·登黄鹤楼感》

下面这首宋词,然后回。(8分)

遥望中原,荒烟外、许多城郭。想当年,花遮柳护,凤楼龙阁。万岁山②前珠翠绕,蓬壶殿③里笙歌作。 到而今、铁骑满郊畿,风尘恶。

兵安在?膏锋锷④。民安在?填沟壑。叹江山如故,千村寥落。何日请缨提锐旅,一鞭直渡清河洛。却归来、再续汉阳,骑黄鹤。

【注】

①黄鹤楼:故址在今武汉长江大桥桥头,因相传仙人乘黄鹤过此而得名。

②万岁山:北宋京城汴梁内皇帝营造的精美宏伟的假山。

③蓬壶殿:汴梁内宫殿名。④膏锋锷:血肉浸透刀剑。

(1)从本词语言内容看,属_____词(词派)。该词派宋代最杰出的代表是_____、_____。(2分)

(2)本词上片用了多种表现手法,请选择一种作具体赏析。(4分)

(3)简要归纳本词的思想感情。(2分)

参***:

(1)(2分)豪放词 辛弃疾(对两空给1分,对三空给2分)

(2)(4分)参***一:运用了对的写法。作者以“荒烟”中的城郭、布满郊畿的“铁骑”写出了现实中的荒芜残破,以“花遮柳护”“珠翠绕”“笙歌作”等写出了昔日歌舞不断、富庶升平的景象,今昔对,表达了作者对国土沦陷的痛惜之情。

参***二:运用了借景抒情的表现手法。作者先通过“荒烟”和破败的城郭,抒写了作者对国家残破的伤悲;然后通过“花”“柳”“珠翠”“笙歌”等意象描绘昔日歌舞升平的景象,借此表达了作者对国土沦陷的痛惜;最后写敌人铁骑践踏国土,含蓄地表达了对金人入侵的愤怒。

参***三:运用了虚实结合的手法。作者先写登楼遥望所见到的荒芜残破的景象,然后笔锋一转,回忆昔日繁华升平的景象,最后想像京城附近金兵遍布的现状。整个上片,先实后虚,虚实结合,极大地拓宽了诗歌的意境,表现了诗人对国土沦陷的痛惜之情,为下片作了铺垫。(确表现手法,给1分;结合词句具体分析,给2分;解说表达效果或作用,给1分;言之成理即可)

(3)(2分)本词既抒发了词人面对国土沦陷、山河残破的伤痛之情,也表达了渴望以身报国,收复中原的豪情壮志。(对一点给1分,语意相近即可)

5、《临江仙·送钱穆父》

一别都门三改火,涯踏尽红尘。

依然一笑作春温。

无波真古井,节是秋筠。

惆怅孤帆连发,送行淡微云。

樽前不用翠眉辈。

人生如逆旅,我亦是行人。

1、“ 无波真古井,节是秋筠” 句运用了何种修辞手法? 赞扬了友人什么样的品格?(3 分)

2、“ 人生如逆旅,我亦是行人” 句,人认为豪放达观,人认为失意惆怅,你的看法呢? 请简要分析。(3 分)

3、“ 送行淡微云” 营造了什么氛围?

参***:

1、运用了喻和对偶的手法,赞扬了友人淡泊、坚贞的品格、(3 分,“ 手法”2 分,每点1 分;“ 品格”1 分)

2、① 是豪放达观,意在劝慰他人。诗人认为人生如行旅,人人都是漂泊的旅人,自当随遇而安。表现了诗人超然物外,恬淡自安的洒脱情怀。

② 是失意伤怅。意在感伤自身。诗人认为自己和友人一样不幸。表达了诗人对仕宦浮沉的惆怅,对身世飘零的慨叹。

③ 如说既豪放达观,又失意惆怅,心境复杂,言之成理亦可。(3 分,其中“ 看法”1 分,联系作品分析2 分)

3、这句话关键字在送上,自古以来送行就惜别、哀伤之情,但是诗人以淡微云来营造氛围却非一般凡语可,诗人选取这样于空之上的意象,重在表达对亲人离去,自己旷达疏逸*襟和情怀,不是一般哀哀戚戚的低靡之词,而云本非淡微可形容,且他的疏淡细微更非一般人可以察觉,作者于细微之词,以淡微云,来表达了他的那一丝丝亲人离别的愁绪,全句可谓淡雅悠远中略含丝丝愁绪,意境可谓高远!

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