带相思意的诗句
1、当初不合种相思。——姜夔《鹧鸪天·元夕有所梦》
2、汴水流，泗水流，流到瓜州古渡头。——白居易《长相思·汴水流》
3、客思似杨柳，春风千万条。——王安石《壬辰寒食》
4、举目纵然非我有，思量似在故山时。——方干《旅次洋州寓居郝氏林亭》
5、梦里相思，故国王孙路。——陈子龙《点绛唇·春日风雨有感》
6、利欲驱人万火牛，江湖浪迹一沙鸥。——陆游《秋思》
7、帝里重清明，人心自愁思。——孟浩然《清明即事》
8、玉炉香，红蜡泪，偏照画堂秋思。——温庭筠《更漏子·玉炉香》
9、石溪久住思端午，馆驿楼前看发机。——卢肇《竞渡诗》
10、客去波平槛，蝉休露满枝。——李商隐《凉思》
11、相思一夜天涯远。——晏几道《蝶恋花·*开时伤聚散》
12、缠绵思尽抽残茧，宛转心伤剥后蕉。——黄景仁《绮怀》
13、若问相思甚了期，除非相见时。——晏几道《长相思·长相思》
14、别有相思处，啼鸟杂夜风。——尹式《别宋常侍》
15、为问元戎窦车骑，何时返旆勒燕然。——皇甫冉《春思》
16、明朝且做莫思量，如何过得今宵去。——周紫芝《踏莎行·情似游丝》
17、昔日横波目，今成流泪泉。——李白《长相思三首·其二》
18、江山故宅空文藻，云雨荒台岂梦思。——杜甫《咏怀古迹五首·其二》
19、小来思报国，不是爱封侯。——岑参《送人赴安西》
20、孤灯闻楚角，残月下章台。——韦庄《章台夜思》
21、赵瑟初停凤凰柱，蜀琴欲奏鸳鸯弦。——李白《长相思·其二》
22、忽闻歌古调，归思欲沾巾。——杜审言《和晋陵陆丞早春游望》
23、两处春光同日尽，居人思客客思家。——白居易《望驿台》
24、人间离别易多时。——姜夔《江梅引·丙辰之冬予留梁溪》
25、一别家山音信杳，百种相思，肠断何时了。——施耐庵《蝶恋花·一别家山音信杳》
26、已恨碧山相阻隔，碧山还被暮云遮。——李觏《乡思》
27、相思难表，梦魂无据，惟有归来是。——欧阳修《青玉案·一年春事都来几》
28、已诉征求贫到骨，正思戎马泪盈巾。——杜甫《又呈吴郎》
29、咫尺画堂深似海，忆来惟把旧书看，几时携手入长安？。——韦庄《浣溪沙·夜夜相思更漏残》
30、梦回芳草思依依，天远雁声稀。——李煜《喜迁莺·晓月坠》
31、相思只在：丁香枝上，豆蔻梢头。——王雱《眼儿媚·杨柳丝丝弄轻柔》
32、戍客望边邑，思归多苦颜。——李白《关山月》
33、离堂思琴瑟，别路绕山川。——陈子昂《春夜别友人二首·其一》
34、夜闻归雁生乡思，病入新年感物华。——欧阳修《戏答元珍》
35、沉恨细思，不如桃杏，犹解嫁东风。——张先《一丛花令·伤高怀远几时穷》
36、两岸鸳鸯两处飞。——欧阳修《长相思·花似伊》
37、山苍苍，水茫茫，大孤小孤江*。——苏轼《李思训画长江绝岛图》
38、楼头画角风吹醒。——张先《青门引·春思》
39、不是道人来引笑，周情孔思正追寻。——王贞白《白鹿洞二首·其一》
40、斑竹枝，斑竹枝，泪痕点点寄相思。——刘禹锡《潇湘神·斑竹枝》
41、芳草已云暮，故人殊未来。——韦庄《章台夜思》
42、倚遍阑干，只是无情绪。——李清照《点绛唇·闺思》
43、强欲登高去，无人送酒来。——岑参《行军九日思长安故园》
44、斜倚栏干背鹦鹉，思量何事不回头。——白居易《春词》
45、西窗白，纷纷凉月，一院丁香雪。——王国维《点绛唇·屏却相思》
46、庭轩寂寞近清明，残花中酒，又是去年病。——张先《青门引·春思》
47、乡书不可寄，秋雁又南回。——韦庄《章台夜思》
48、泪弹不尽临窗滴。——晏几道《思远人·红叶黄花秋意晚》
49、文章已满行人耳，一度思卿一怆然。——李忱《吊白居易》
50、两鬓可怜青，只为相思老。——晏几道《生查子·关山魂梦长》
51、遥知未眠月，乡思在渔歌。——杜荀鹤《送人游吴》
52、谁料同心结不成，翻就相思结。——夏完淳《卜算子·秋色到空闺》
53、日长似岁闲方觉，事大如山醉亦休。——陆游《秋思》
54、遥怜故园菊，应傍战场开。——岑参《行军九日思长安故园》
55、行人无限秋风思，隔水青山似故乡。——戴叔伦《题稚川山水》
1、千万个相思，在空气中凝固。扬起风吹向你，带着我的祝福，寂寞我不在乎，你愉悦我就满足，思念你是我的愉悦！
2、夜深了，我开始相思了，思念你的发髻，你的鼻息，思念你走路时的小心翼翼，思念你爱我时的无声无息。因为爱情，我们化作了整体。
3、去一个地方，想念一个地方，都是因为那里的人；而不是那里的风景，一个城市会跟自己联系起来；因为那里曾经有过很多的好朋友。
4、时间冲不淡真情的酒，距离拉不开相思的手。思念你，直到地老天荒，直到*。
5、有人说当下雨的夜晚仰望星空，如果你看见有一颗流星划过，那就是思念你的人在哭泣。思念你的时候我仰望天空，我看见了自己的眼泪，不知道远方的你是否看见有流星划过你的窗前。
6、思念你，不分白天黑夜；思念你，不论天晴下雨；思念你，不分春夏秋冬；思念你，不管距离远近；思念你，不论今生来世！
7、做一艘小船，让它载着我相思的心，划向远方的你，送上我温柔的吻，解开你眉间的忧，赶走你心中的愁。
8、我没有太多的甜言蜜语，我只有一颗永远爱你的心。我们相逢不易，你真的愿意让这段情像风一样吹过了吗？爱的愈深心愈痛，离开你是我最痛的选择。
9、相思在朗月下，相思在黄昏里，相思在秋雨中。美丽的景致，更易开启人们相思的情怀。美丽的景致，也更衬托出相思那有些苍凉的美。
10、不论月亮是弯还是圆；相思是一首皎洁的诗；相思会让你心酸流泪；相思也可以让你含笑。
11、相思别人是一种温馨，被别人相思是一种幸福。当然最美好的状态是——彼此相思。否则，单相思是一种哀愁，只被别人相思是一种负担。
12、虽然只分别了两个星期，可是对我来说，好像是几个世纪了！我在这里，看见和你差不多的女孩就会情不自禁地想起你，并且偷偷地和你比较——-放心，还没有一个能和你比的！
13、亲爱的，你不要问我近况如何？我憔悴得仿佛和这朵花一样。若是你见了它忍不住落泪，就请你把泪滴在花上。花儿得你眼泪滋润，枯槁的它也许会有复苏的一天。只是被遗弃的我，几时才能重受你的爱恋？
14、幸福的时刻，一半是同你在一起，一半是在梦里；痛苦的时刻，一半是分离，一半是默默地想着你！但愿你知道，有个人时时刻刻关怀着你惦念着你！
15、思念你，把记忆轻启后，才明白我不曾把相思搁浅，目光延伸远方，飘渺如同虚无，把你幻化成寂寞的影子，寂寥而冗长，而在影子里我孤单的依旧把自己迷失，没了方向，看寂寞的风吹乱了旷野里的绝望，而心却让你的影子涨满，载不动相思悠悠，而我找不到有你的彼岸。
16、山川河流可以使人与人互相阻隔，却无法将心与心阻隔，无论你走到天涯海角。我的心永远陪伴着你。
17、岁月尽可以像落叶一样飘逝，但这笔财富永存。在你迢迢的人生旅途上，它会*陪伴着你，给你以温暖和力量。
18、风中飘着云做的雨，对面有个相思的你。我在雨中孤寂，想着我们浪漫的过去。雨打芭蕉是另外一种美丽，杜鹃啼血，声声呼唤你的归期。
19、渐渐发现，不需妄自菲薄，不要汲汲戚戚，不倾倒，不卑微，不依赖，不嫉妒，只需这样，就会遇到命定的那个人，即使没有遇到，也对得起自己，至少我在认真地生活。
20、你的眼睛是星星，总是在我的夜空里悬挂着，忽闪忽闪，像飘渺的歌声，依稀的花香。
拓展阅读
1、低调大气的带有禅意的诗句 最唯美禅意的词语
1、庭院种一片竹，风吹叶动，岁月静好！
2、竹影和诗瘦，梅花入梦香。
3、一盏青灯，一阶青苔，一箱书卷，着一身青衫，听窗外一场不期而遇的竹雨声。
4、自古竹为人所喜爱，爱竹、用竹、藏竹，赏之气节，爱其意境。
5、世间万木，君子唯爱竹。
6、人清如竹，是一种境界。
7、竹子生时为景，枯枝入室亦为景。
8、竹死不改节，花落有*。
9、溪水潺潺，绿竹幽幽，自然的才是最美的。
10、无肉令人瘦，无竹令人俗。
11、在古人眼中，竹不仅仅是清雅的风物，竹如君子，更是心中的向往。
12、竹林清风，沁人心脾。
13、当万物凋零，竹，却常绿于秋冬春夏。
14、夜深知雪重，时闻折竹声。
15、竹林里，听夏日缠绵，风吹叶动，尽显婆娑的画意。
16、辽辽天地间，遗世独立，宁折不弯，一身的清高傲骨。
17、雨后春笋初露尖，扎根峰峦岩缝间。
18、新竹日以密，竹叶日以繁，梦凉天地宽。
19、竹子，在光线下，呈现一种通透的美感。
20、竹林中的秋，独具清秋神韵。秋风摇竹，天地碧澄，清凉舒爽。
21、江馆清秋，晨起看竹。静赏清秋，美如画卷。
22、竹之美，不言不语，清风自来，尽显禅意。
23、悠悠竹林，万顷翠色，几多清幽和宁静，自然没有城市的喧嚣和杂乱。
24、竹子，总给人一种别样的韵味，清新淡雅，正是我所喜欢的样子。
25、风，轻悠悠地吹拂着竹林，竹叶在微微地颤动着，真像一张张细长的嘴巴在喃喃细语。
26、在烟霞氤氲的竹香深处，凝神静听细碎的风，撩拨竹叶婉转的低鸣，如轻抚琴弦，尽显柔美。
27、长路漫漫，与君子同行，以竹为镜，以正己身。
28、水能性淡是吾友，竹解心虚即吾师。
29、在幽幽青竹下，听风弄影，虚度光影。
30、踏入竹林，最先入耳的便是风声，阵风吹拂、竹叶拂动，竹叶轻盈起舞，沙沙作响耳边虫鸣鸟语响起，好似一段故事正拉开序幕。
31、宁可食无肉，不可居无竹。
32、竹有节，节节为空，比谁都来得通透。用一颗“空心”笑看人间烟云，繁花落尽。
33、西窗下，风摇翠竹，疑是故人来。
34、扯一缕清新竹风，种一溪山花闲云。
35、品竹之幽韵，独享生命清欢。
36、不知从何时起，便爱上了竹子，一爱便是到现在。只想有个院子，种上一片竹。
37、万竹林中草缚庵，溪声隐隐隔云岚。日长客去收经卷，一枕清风睡正酣。
38、竹之美，不言不语，清风自来。
39、炎炎夏日，择一隅竹林，觅一份清凉。
40、一竿修竹，数点芭蕉，伴你良宵。
41、竹深树密虫鸣处，时有微凉不是风。
42、飒飒竹林风，穿堂而过，自然之声在竹林深处厚积薄发。
43、绿竹朝气蓬勃，燃起希望。
44、雅俗共赏的竹，总会抽空提醒你，要仰望天空，也要亲吻大地。时常接点地气，不枉人间的烟火。
45、绿竹入幽径，青萝拂行衣。
46、愿有一院子，种上一片竹，然后待竹成林。
47、竹影竹风竹醉中，竹枝竹节惜竹空。竹千竹万竹竹直，竹意竹情竹尽同。
48、竹意盎然，天生质朴，清新自然。
49、竹意禅味，可拙可雅，可浓可淡。
50、竹居，不仅仅是视觉的，更体现为一种关怀，它既包含对人的尊重，也包含对大自然的敬畏。
51、竹径通幽处，园中草木深，四处风景美，愿做林中人。
52、竹之美，妙不可言。
53、有一个种了竹子的院子，风吹叶动，院里静坐，爱人相伴，岁月静好。或许，这才是院子该有的味道吧。
54、一节复一节，千校攒万叶。我自不开花，免撩蜂与蝶。
55、一节复一节，千枝攒万叶。我自不开花，免撩蜂与蝶。
56、悠悠竹林，万顷翠色，几多清幽和宁静。
57、梅是一阵香，竹是百节长。
58、竹经冬不凋，且自成美景，刚直、谦逊、不亢不卑、潇洒处世，常被看作是高雅之士的象征，也是文人志士的精神寄托。
59、青山秋雨一径深，瑟瑟秋风游客闻。翠竹招摇节节高，微语吟吟悟禅新。
60、愿有一院子，种上一片竹，许一世安静淡然。
2、形容为爱单相思的诗句 形容为爱单相思的诗句
1、落花已作风前舞，流水依旧只东去。
2、君住长江头，我住长江尾，**思君不见君，共饮长江水。
3、青青子衿，悠悠我心。
4、我本将心像明月，奈何明月照沟渠。
5、春蚕到死丝仿尽，烛炬成灰泪始干。
6、唇齿相依关共运，戚欣与共胜天伦。
7、春心莫共花争发，一寸相思一寸灰。
8、无情不似多情苦，一寸还成千万缕。天涯海角有穷时，只有相思无尽处。
9、云想衣裳花想容，春风拂槛露华侬。
10、春风一等少年心，闲情恨不禁。
11、柳莺婉叩氤氲开，为思佳人愁又来。唯见复日勾魂笑，心头积郁方得排。
12、结发为夫妻，恩爱两不疑。
13、斑骓只系垂杨岸，何处西南待好风。
14、天若有情天亦老，月如无恨月常圆。
15、长相知，才能不相疑；不相疑，才能长相知。
16、在天愿作比翼鸟，在地愿作连理枝。
17、山有木兮木有枝，心悦君兮君不知。
18、出门妻子强牵衣，问我西行几日归？
19、红楼隔雨相望冷，珠箔飘灯独自归。
20、唯有相思似春色，江南江北送君归。
21、直道相思了无益，未妨惆怅是清狂。
22、斑竹枝，斑竹技，泪痕点点寄相思。
23、百世修来同渡船，千世修来共枕眠。
24、庭院幽幽无人处，携手芳丛与谁同。难禁相思又半载，耗尽此生不能穷。
25、落花有意，流水无情。
26、多情只有春庭月，犹为离人照落花。
27、落花有意随流水，流水无意恋落花。
28、但为君故，沉吟至今。
29、今日桑榆晚景好，共祈百岁老鸳鸯。
30、美葵一意只朝日，蓠下莴心尽败颓。
31、此情可待成追忆，只是当时已惘然。
32、两情若是久长时，以岂在朝朝暮暮。
33、一如侯门深似海，从此蟑螂陌路人。
34、此时相望不相闻，愿逐月华流照君。
35、诚如此恨人人有，贫贱夫妻百事哀。
36、青青子佩，悠悠我思，纵我不往，子宁不来？
37、不知魂已断，空有梦相随。
38、除却天边月，没人知。
39、春霄睡重，梦里还相送，枕畔起寻双玉凤，半日才知是梦。一从卖翠人还，又无音信经年。却把泪来作水，流也流到伊边。
40、漠漠轻寒上小楼，晓音无赖似穷愁。淡烟流水画屏幽，自在飞花皆似梦。无边私语细如愁，宝帘闲挂小银钩。
3、童年的水墨画 联系上下文说说诗句的意思
三年级下童年的水墨画教学设计优秀案例
《童年的水墨画》是人教部编版三年级语文下册第六单元的一篇回忆童年生活的诗歌。本单元的主题是童年，感受童年生活的情趣，体会诗词表达的感情。从习作上，本单元的重点是丰富语言积累，交流和描绘自己的童年。
学习本课，要教给学生诗歌阅读的方法，引导学生通过联系上下文，抓住重点词语，想象画面，理解难懂的句子。引导学生感受童年的美好，享受童年，珍惜童年，并在阅读中结合自己的生活实际，理解词句，体会词句表达的感情，丰富语言积累、开拓视野、增进了解、激励自我。学生便可从主题的需要出发，积淀主题知识，丰富主题情感，提升主题精神。这样才能真正走进文本，体会字里行间流动的童真和童趣，读懂意思，读活画面，读出意境。
课前讨论：请你选择童年中印象最深最有趣的一个片段说一说。（3分钟选两到三个学生）
（一） 、导入课题
师：请同学们欣赏一组画。（PPT出现水墨画图配乐）。
师：请同学们仔细观察，谈谈你看到了什么？（PPT停在最后一图上）
生：水墨画或者看到的具体内容.
师：你发现这些画有什么特点？
生：简单、水墨构成的。
师：水墨画用寥寥数笔勾勒画面营造意境。作者张继楼是一位善于用诗作画的高手，他用寥寥数笔将童年的快乐也描绘成了一幅水墨画，今天就让我们一起走进这首诗请读课题-《童年的水墨画》(黑板贴课题）
（二）、初读，概况画面
师：《童年的水墨画》写了几首诗，诗名分别是什么？(生答三首诗名）
（口头提出组诗概念）同一诗题下出现关于同一主题的几首小诗，我们把这样的形式称为组诗。（PPT将三首诗并排呈现对应组诗概念）
师：现在请同学们自由读一读，读准字音读通句子。
（师**指导，之后分别请三个同学分别朗读三首，并随机指导朗读。）
师：听你们读书，我们眼前仿佛出现了一幅幅画面，现在我来画你们来猜。
（黑板出现三幅简笔画，先江上、林中后溪边。同时PPT出现相应课件提示）
生：溪边垂钓图、江上戏水图、林中采蘑菇图。
师：都说诗中有画画中有诗，你能从我的简笔画中看出分别对应的那首诗吗?(顺势引导读出对应诗句。）
师：作者起了三个题目描绘这三幅图，请看PPT（PPT出现溪边、江上、林中），发现这些题目有什么共同特点吗？
生：都写地点。
师：目光敏锐。其中这首《溪边》我最喜欢，每次读到这首诗，我仿佛回到了童年，现在请同学们听我读。（师有感情朗读《溪边》配乐）
师读：（配合动作，有感情读）
垂柳把溪水当作梳妆的镜子，山溪像绿玉带一样平静。
人影给溪水染绿了，钓竿上立着一只红蜻蜓。
忽然扑腾一声人影碎了，草地上蹦跳着鱼儿和笑声。
师：（略微停顿）你仿佛看到了哪些美景？
生：仿佛看到了翠绿的溪水......
师：这溪水像绿玉带一样平静，试着把节奏放缓，读出平静来。
生读。
师：如诗如画的环境真令人陶醉。（板书：环境）我们一起读。（PPT出现环境句：垂柳把溪水当作梳妆的镜子，山溪像绿玉带一样平静。）
师：这溪水真是好静好绿啊，哪一个动词告诉我们山溪很绿很绿呢？
生:染。
师：这个字妙在哪里呢？
生：染字突出了水的绿，将人影都染绿了，染这个动作本是人发出的，这里运用了拟人，生动形象。
师：是啊，一个动词点亮了整首诗。除了此处，染字还出现在别的诗句中，大家来读一读：
（PPT出现带染字的诗句：绿净春深好染衣|染白一为黑|看万山红遍层林竞染）
师：垂柳如丝山溪似玉，这么美的环境，如果是你会做些什么呢？
生：钓鱼
师：作者也是这么想的，他在诗中写了钓鱼这件（事）。（板书：事件）请找出诗中哪句描写钓鱼？
生：钓竿上立着一只红蜻蜓。
师：一开始钓着了吗？
生：没有
师：心情如何？
生：这么久了，鱼怎么还不上钩。（师：焦急）
生：千万不要来人呀，担心鱼惊走。（师：担心、害怕）
师：（老师说话声音轻一点）此情此景下正是应了古诗路人借问摇招手，怕得鱼惊不应人。来同学们，让我们放低声音，别把鱼惊走，读读这句人影给溪水染绿了，钓竿上立着一只红蜻蜓。（PPT要整体出现并标红这句）
师：鱼钓上来了吗？
生：钓上鱼了。
师：哪一句表明鱼上钩了，请读出来。
生：忽然扑腾一声人影碎了，草地上蹦跳着鱼儿和笑声。
师：赶紧把鱼拉上来，别放跑。请你读得请快点儿（生读）钓上鱼的心情如何？
生：很开心。
师：带着开心的心情再读这两句。
生：忽然扑腾一声人影碎了，草地上蹦跳着鱼儿和笑声。
师：诗人往往把自己的情感放在最后一句。作者就像一位摄影师，把镜头聚焦岸上的鱼儿和孩子们欢快的笑声，将快乐的情感放大强调。这种手法就是特写。（板书：特写）特写本是摄影中常用的表现手法，请看这张照片：（PPT出现女孩眼睛图）
摄影师给了这张脸一个特写，这双眼睛便留在我们心中。作者张继楼真不简单，以诗作画，作者所表达的快乐情感就展现出来（板书乐），作者想表达的童年乐趣就呼之欲出（板书趣），这些孩子们鲜活的人物形象便留在我们记忆里。
师：现在我要考考大家，能不能尝试背诵溪边。（挖空读）
师：真不错，剩下两首请大家自学，请看自学提示。
（三）、自学
（PPT出现自学《江上》《林中》提示：
1找出诗中描写环境、事件、特写的诗句。
2找出动词，体会妙处。
3 同桌相互交流。）
(请三生报告自学成果，师要口头强调用我发现的句式说 PPT出现学习单模式，提示学生以填空的形式说话，师围绕刻画人物形象来点评。）
（四）、写作
师：同学们，老师想请你们一展身手，用诗歌的方式写写你童年生活的趣事。
先仔细观察这张写诗纸上的图片。思考这些孩子在哪里做什么，心情如何？
师请两个学生说一说。
师：同学们可以写图片上的画面也可以写自己童年生活的趣事。
注意写诗提示：（PPT出现仿写要求：1 选择熟悉的生活场景展开如：操场、公园、路上、街边、教室、树下、草地........来展现童年生活的乐趣。2 恰当使用动词，学会用动词点亮整首诗。3使用环境+事件+特写的创作手法。）
评价5位学生。
师：张继楼的《童年水墨画》组诗还有另外三首，请同学们读一读。
师补充推荐书目。
结束语：孩子们你们确实是天生的诗人，诗中有画，诗中有情，诗中有趣，期待你们更多的佳作。
4、童年的水墨画 联系上下文说说诗句的意思
读一读,说说你见过什么样的雨,当时是怎样的情景
毛毛雨：在家里的时候看着天气是阴沉沉的，还以为是多云，可是当走出去的时候就会发现，毛毛雨细如牛毛，斜斜地织成一片，轻轻地如自天而降的轻纱。张开耳朵静静听，却什么声音也听不见。毛毛雨无声无息地下着，下的天潮潮，地湿湿，真是润物细无声毛毛雨躲过了眼睛，骗过了耳朵，却调皮地跳进了领口，冷不丁地让人缩起了脖子。
阵雨：天空的乌云密布，突然就随着哗的一声，像是千万支箭一齐离弦的声音，豆大的雨珠从天而降，砸在树叶上，砸在人们身上，人们奔跑着，逃离着这枪林弹雨般的袭击，哗哗的雨水酣畅淋漓，洗掉了地上的圬垢，还没走到目的地雨就没有了，来的快去的也快。
暴雨：没有一丝征兆，天突然的变黑了，顿时豆大的雨就下了下来，一颗一颗的非常大，没几秒一个水坑就变成了一个小池塘，大风、大雨就吹过来了，还伴有雷电，很是吓人，这时候爸妈就说，赶紧把电视给关掉，不然电视要坏掉了。
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