在这里初三学生优秀作文
在这里,有一方净土。
小石板路面,千百年来或急促或悠闲的脚步已磨出了它的光泽,阡陌纵横,小巧的青瓦白墙依水而建;更有小桥流水,妇女浣浇,炊烟袅袅,古朴而原始。
这里是江南吗?不。来往的老妪背着金*大竹筐,也背着一排美丽的当地饰物—“披星戴月”。她们脸上纵横的皱纹里盛满了太阳的古铜色,代表了高原与太阳的亲近。这里是云南,丽江。在这里,有个大山里的民族叫纳西。
薄薄的阴云在我们头上慢慢流着,悠扬起伏的纳西古乐在古城的上空织出浓浓的文化气氛。宫、商、角、徵、羽,似曾相识的丝竹之音全无西湖歌舞醉人的靡丽,有的只是清健,只是至纯至真的岁月沉淀。
天地间笼着极细的雨丝,脚下的路愈发润泽如鉴。拾级而上,探访这些小径的深处。
漫步于小镇的房前屋后,我惊异于这个民族与汉族文化的气脉相通。白色影壁上的字画,或遒劲或清逸,让我恍惚觉得身处苏州的私家园林中。但我又看见了门楣上那一串串奇异的符号—象形文字,纳西族特有的文字!是的,纳西族时善于学习和创造的。
这里就是被古代中原的高爵显贵们视为“蛮荒”的土地吗?
两位金发碧眼的外国人,身披鲜艳的雨衣,立于这片古老而深幽的青灰色背景之前,她们碧蓝的眼眸里盛满了新鲜感与神秘感。
天是宁静的。地是宁静的。族人在这片丰厚的土地上生活着,安然而踏实。一家家小小的店铺被拾掇得井井有条,赏心悦目。店主绝不喧哗,银器、木雕、雪茶,就这么干干净净的陈列着—这些是纳西人拥有的。店主只是向你点头微笑。
雨停了。跨水而建的小木桥湿润润的。
我坐在一家私家小酒店门口的木椅上,呼吸着雨后大自然的空气。酒店门口的木板上写着满满的英文,悬挂的竹制小篓上别致地写着“CC’SBAR”。店内,一位高鼻梁的外国小伙子伏在叠放的手臂上,凝视着一盘国际象棋的棋局,沉思;一位纳西族的中年人坐在他对面安静地吸着烟。气氛对么安闲而融洽!也许,纳西族对外来文化就有着如此的亲和力吧。
远远的西边,看到了夕阳,这片净土,就这样静默在远离都市喧嚣的青山脚下。又是一天,在这里,城内的小河依旧平静地流淌;在这里,青瓦白墙的民居又披上了一层金色的余晖……
拓展阅读
1、初三学生周记:留在我心底的风景作文1000字
看惯了城市的喧哗,蓦然回首,才发现原来宁静的村庄更有一种美,那是一种淡雅的美,清新的美,是我心中最美的风景。
小时候,我和奶奶回乡下,住在一个小村庄里。看见清澈的小溪潺潺地流动着,偶尔有几条小鱼在溪水中摇动尾巴,我的心中都会一阵惊喜:又可以把脚放到溪水中,感受着鱼儿游过脚趾时的感觉了。直到村中炊烟袅袅,我才极不情愿地跑回家。奶奶也早已微笑着等在门口。村中的小伙伴极其热情,不等我把饭吃完,就拉着我来到院后的大场子上。那场子上摆放着各家的稻草,堆成一个个“小山包”。我们便从下面爬到上面,再顺着坡像城市里玩滑梯那样滑下来。玩得我们身上、头上都是稻草。奶奶似乎算准了,总是会在我们疲倦时出现,然后她便把我从稻草堆上抱下来,我也就和小朋友们摆摆手,乖乖地和奶奶回家。夏天的夜总是静谧的。躺在门口的竹床上,和奶奶一起看着天上的星星,那星星也似乎在和我说话。偶尔会有几声狗叫,也有草被风吹过时的“刷刷”声,还有大人们断断续续的聊天声,似乎把这个夜衬得更静了。这时,奶奶便唱着歌哄我入睡。天亮后,又是新的一天。
每当奶奶抱着我串门子时,那些好客的女主人便热情地拍着我的头说:“瞧这丫头,头发还这么黄。”我总喜欢背过头去。因为小时候的我不喜欢别人说我,也觉得她们那粗糙的手弄疼了我。
长大了,回到城市,我才发现早已看不到像村庄那样的满天繁星,也没有可以让我惊喜的溪水,更不会感受到夏夜的静谧。取而代之的是一片喧哗。我是个不喜欢喧闹的孩子,我喜欢看到炊烟袅袅的温馨,喜欢看到繁星点点的静美,喜欢和村里的孩子躺在稻草堆上,喜欢和他们在田野里奔跑。
在我看来,村庄里的一切都是美的,就连小时候我觉得很粗俗的女主人,现在看来,也是美的。她们的热情、淳朴一直感动着我。现在再回到村庄,看到那些女主人,她们都已不再年轻了。可是当她们看到我时。竞然都说:“这丫头,长大了,可这头发还是*。”不知怎么回事,听到这些话时,我竟有种想哭的冲动,昔日我的头发被她们揉得乱乱的那一幕又出现在我脑中,城里的邻居有谁会和我这般亲近?
现在的我,虽住在一个小城市。周围有很多东西感动着我,可是最让我感动的还是村庄的美。那一片静美,让我的心灵似乎在繁华之中找到了一个栖息地,让我的灵魂似乎在喧闹中找到了升华的意义。村里人的淳朴之美也感动着我。人们、景物与村庄归于一体,将永远存在于我的内心深处。
我的心中终于不再喧哗,终于在那个村庄寻找到了我所要的最美风景—村之静美。
2、初中就这样过去了作文初三年级作文优秀作文
这是初中的最后一个晚自习,脑子里不自觉的会想到很多,可想的都却那么模糊。
记得小学6年级毕业时,我们曾幻想过初中的生活,也许初中只是人生中的一个小插曲,也许很快就会过去,或者在想,在那三年中自己是否出淤泥而不染,会不会成为学霸呢?想的总是那么美好。
初中第一天,来到一个陌生的学校,一张张陌生的面孔,在其中,好不容易见到一个熟悉的容颜却没有那般亲切了,也许是环境的缘故吧!
渐渐的,当我们融入到班级中的时候,我们会发现,原来他们也不是那么冷面,久了,熟了,也是一些热情似火的小青年啊。
初一,大家都认为这是一个新的开端,我们要努力,我们要奋斗,只为自己最后有个好的结果,可是,在一个环境呆久了,人是会变的,每个学校总有那么几个学渣,总有一些逆反心理较重的叛逆青年,正因为这些可以放纵自己,可以让自己不努力,因而抵制不了诱惑,每天贪玩。便忘了什么是学习,每天拿著书却想着睡觉和玩耍。
初二,因此松懈,认为时间还长,却不知它的快。想着继续挥霍,想着“明天”再努力,可是这个“明天”太多了。
初三,早已成为习惯,不到中考不知紧张,当最后考差了,再说句我后悔了,我应该好好学的。却已经晚了。
其实机会不会一直在你身边,一旦有机会就要懂得把握。
不要认为今天没有明天重要,其实今天就决定了明天。每一个“今天”的积累就决定了你的未来。
初中不是什么小插曲,它其实很棒很优秀,它让你找到了你自己的梦想,它是一个冲劲的过程,也是转折。
3、我的初三 我的梦 中考优秀作文精彩
不知不觉,初三已经度过一半了。笔已经干涸,成功和失败并肩走。初三,天旋地转。欢乐?挫败?其实,玩命。
初三是最关键的时段。时间是无情的杀手,褒义贬义的,都无法形容。或许到了如此至关重要的十字路口,众多平时散漫随便的同学才感觉到急迫和重要,此时才豁然开朗地重视起“红绿灯”,时不时地注意自己是否脚踩“斑马线”。每个人都想过好这条“马路”,谁都不想出现意外事故。
人生在世,若白驹过隙。转眼间,我来到初三的教室里,一阵莫明的心情涌上心头,说不上是什么滋味。
当初一的孩子们成群结队地走向电影院;当初二的女生在学校走廊上结伴而行、谈笑风生,初二的男生在操场上驰骋、兴致高昂,而我——初三的一名学生,坐在“与世隔绝”的北楼,埋在一摞一摞的讲义中奋笔疾书,心中只能一阵阵叫苦、嫉妒、羡慕、伤心。
初三了,每天陪着星星离家,又陪着月亮回家,每个夜晚都与梦神依依不舍,每杯咖啡都带有同样的感觉——苦!只想说一句:好想回到童年!
初三了,我只能与电视、电脑、随身听说声“拜拜”;初三了,我只能与《当代歌坛》、《体育周刊》说再见;初三了,我只能与篮球、足球进行一场生离死别;初三了,除了试卷、书本,其他一切的一切都与我无缘。单调吗?我无言。
初三了,那隔三差五的考试令我头疼,可谓是“一天三小考,三天一大考”,看来那句“考、考、考,老师的法宝;分、分、分,学生的命根”还真有普遍性呢!考试前,我埋头苦干,与“难友”们集体抱佛脚:考试时,除了写字时的“沙沙”声,其他什么也没有了;考试后,同学们便怨声不断:“我完了!”“又考砸了!”“怎么和老妈交待啊?”“天啊,神啊!救我!”只因为我们上了初三吗?难道初三生活的特点就是如此吗?
我不知道未来的道路究竟怎样?我更不知道现在生活的滋味又是怎样?每天被函数、ABC、之乎者也、串联并联、原子分子包围得团团转,又被“√”“×”“-1”“-3”打败,虽然惨了点儿,但我却在不知不觉中进步着、成长着。
其实初三的生活是积极的,是有趣的。学习的紧张,竞争的激烈是锻炼我的好机会,我想对自己说:即使再苦再累,我也不会退缩,因为暴风雨过后,我迎来的将会是彩虹。
打开窗,去看星空,那漆黑的天幕上缀着几颗星星,它们是那样闪耀、迷人。我突然恍然大悟:那漆黑的天幕不就是初三生活的外表,而那些亮晶晶的星星不就是生活的内在之美吗?心中充满理想,不管未来怎样,永不放弃拼搏,世界任我闯荡。
当鲜花盛开,树叶不再飘落,风不再捎来寒意,我就会张开双臂,放飞理想,将初三的点滴积累,对世界大喊一声:“我的未来不是梦!”
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