最新工程测量实习报告总结范文

发布时间: 2025-07-14 23:07:24

最新工程测量实习报告总结范文

通过实地的测量实习,巩固课堂所学的理论知识,熟练掌握水准仪、经纬仪的基本操作,掌握导线测量、三角高程测量、四等水准测量的观测和计算方法,学习如何进行实地的地形控制测量和地形图的展绘、拼接,在实习的同时也体验一下实际测量工作的生活、培养团队协作能力。

实习时间:20xx年5月11日到20xx年5月19日

实习地点:江西省蚕桑茶叶研究所

实习人员:14水利水电工程专业全体学生及老师

实习仪器:经纬仪,水准仪,水准尺,尺垫,计算器,记录本,三角板等

实习计划:踏勘选点一天,控制测量三天,控制点坐标计算和展绘一天,地形测量四天,拼图一天(计划十天,实际实习时间为九天)。

实习经历及体会:

2018年5月11日上午,带着愉快的心情,坐上一路向南的汽车,开始了我们本学期的工程测量实习,这也是我们专业第三次的实习!一个多小时之后,我们来到了我们实习的目的地江西省桑蚕茶叶研究所!

在这里不得不介绍一下江西省蚕桑茶叶研究所了,江西省蚕桑茶叶研究所始建于1958年,经50年的建设,现已发展成集蚕桑、茶叶科学研究与科技服务,农业良种繁育与推广,园林设计与苗木栽培及现代农业展示为一体的科研事业单位。所内主要经营项目有:蚕种培育、茶叶加工、苗木种植、园林设计和果树栽培等。我们所住的招待所周围空气清新,树木繁茂,山塘众多,地貌丰富,植被覆盖率超高,而且民风淳朴,安居乐业,的确是旅游观光、休闲度假的理想之地,是人民居住的天堂啊!

当日下午,在招待所门前,我们的欧阳老师简单地开了个动员大会,他重申了我们此次实习的意义和要求,强调了应当遵守的一些纪隶和安全事项,还为我们打气,鼓励我们勇敢机智面对将要到来的困难!接着马上就是踏勘选点,围绕着招待所外面的8字圈,我们选取了AB两条线路,每条12个点,就这样,我们10几个小组被分成4路!

接下来的头3天是平面控制测量!我们小组先是用了一天半的时间完成角度测量,然后用一天半来完成高程测量。

1、用经纬仪来测角度,架设仪器:将经纬仪放置在架头上,使架头大致水平,旋紧连接螺旋。

2、对中:目的是使仪器中心与测站点位于同一铅垂线上。可以移动脚架、旋转脚螺旋使对中标志准确对准测站点的中心。

3、整平:目的是使仪器竖轴铅垂,水平度盘水平。根据水平角的定义,是两条方向线的夹角在水平面上的投影,所以水平度盘一定要水平。粗平:伸缩脚架腿,使圆水准气泡居中。检查并精确对中:检查对中标志是否偏离地面点。如果偏离了,旋松三角架上的连接螺旋,平移仪器基座使对中标志准确对准测站点的中心,拧紧连接螺旋。精平:旋转脚螺旋,使管水准气泡居中。

4、瞄准与读数:①目镜对光:目镜调焦使十字丝清晰。②瞄准和物镜对光:粗瞄目标,物镜调焦使目标清晰。注意消除视差。精瞄目标。③读数:调整照明反光镜,使读数窗亮度适中,旋转读数显微镜的目镜使刻划线清晰,然后读数。

用水准仪来测高程时,先将仪器的三脚架张开,使其高度适中,架头大致水平,并将脚架踩实;再开箱取出仪器,将其固连在三脚架上。对照仪器,指出准星、缺口、目镜及其调焦螺旋、物镜、对光螺旋、管水准仪、圆水准仪、制动和微动螺旋、微倾螺旋、脚螺旋等,了解其作用并熟悉其使用方法。对照水准尺,熟悉其分划注记并练习读数。

(1)粗平:双手食指和拇指各拧一只脚螺旋,同时以相反的方向转动,使圆水准器气泡向中间移动;再拧另一只脚螺旋,使圆气泡居中。若一次不能居中,可反复进行(观察左手拇指转动脚螺旋的方向与气泡移动方向之间的关系)。

(2)瞄准:在离仪器不远处选一点A,并在其上立一根水准尺;转动目镜调焦螺旋使十字丝清晰;松开制动螺旋,转动仪器,用缺口和准星大致瞄准A点水准尺,拧紧制动螺旋;转动对光螺旋看清水准尺;转动微动螺旋使水准尺位于视线*;再转动对光螺旋,使目标清晰并消除视差(观察视差现象,练习消除方法)。

(3)精平:转动微倾螺旋,使符合水准管气泡两端的半影像吻合(成圆弧状),即水准管气泡居中(观察微倾螺旋转动方向与气泡移动方向之间的关系)。

(4)读数:从望远镜中观察十字丝横丝在水准尺上的分划位置,读取4位数字,即直接读出米(m)、分米(dm)、厘米(cm)的数值,估读毫米(mm)的数值,记为后视读数a。注意读数完毕时水准管气泡仍需居中。若不居中,应再资助精平,重新读数。

(5)分别在B、C、D等点立尺按(2)~(4)步读取前视读数b,记录。

(6)计算高差,h=ab

(7)改变仪器高度或搬站再次观测A与B、C、D等的高差,进行比较。

第五天的控制点坐标计算和展绘工作,前面三天的测量我们历经辛苦,一边测量,一边记录~计算~检查~校对误差,最终很好地控制了误差,因此利用老师给出了B9点的三维坐标,很快地完成了坐标计算和展绘的工作!

最后的四天是碎部测量和地形图的描绘。首先进行碎部测量前的准备工作,在各导线控制点上测定碎部点,同时描绘地物和地貌。

我们小组采用的是DJ6的经纬仪,进行碎部测量。将经纬仪安置在控制点上,测绘板安置于测站旁,用经纬仪测出碎部点方向与已知方向之间的水平夹角;再用视距测量方法测出测站到碎部点的水平距离及碎部点的高程;然后根据测定的水平角和水平距离,用量角器和比例尺将碎部点展绘在图纸上,并在点的右侧注记其高程。然后对照实地情况,按照地形图图式规定的符号绘出地形图。

在这里向讲下地形图的检查和整饰

(1)地形图的检查

在测图中,测量人员应做到随测随检查。为了确保成图的质量,在地形图测完后,必须对完成的成果成图资料进行严格的自检和互检。图的检查可分为室内检查和室外检查两部分。

①室内检查的内容有图面地物、地貌是否清晰易读,各种符号、注记是否正确,等高线与地貌特征点的高程是否相符等。

②野外检查是在室内检查的基础上进行重点抽查。检查方法分**检查和仪器检查两种。**检查时应携带测图板,根据室内检查的重点,按预定的**检查路线,进行实地对照查看。主要查看地物、地貌各要素测绘是否正确、齐全,取舍是否恰当。等高线的勾绘是否逼真,图式符号运用是否正确等;仪器设站检查是在室内检查和野外**检查的基础上进行的。除对发现的问题进行补测和修正外,还要对本测站所测地形进行检查,看所测地形图是否符合要求,如果发现点位的误差超限,应按正确的观测结果修正。

(2)地形图的整饰

原图经过检查后,还应按规定的地形图图式符号对地物、地貌进行清绘和整饰,使图面更加合理、清晰、美观。整饰的顺序是先图内后图外,先注记后符号,先地物后地貌。最后写出图名、比例尺、坐标系统及高程系统、施测单位、测绘者及施测日期等。

在此次工程测量实习的过程中,我们也遇到了一些困难和问题。刚开始的时候,我们担心自己测不好,要是让我摆弄水准仪和经纬仪,没什么问题。但想到实习最后是要地形测量和地形图的绘制,心里就没底了,觉得我们好难完成任务。但还好,我们的团结、默契,克服了测量中的种种问题,终于按时完成了任务。

以下是其中一些实际测量工作中遇到的问题:

1、准仪和经纬仪测量的过程当中,偶尔出现比较大的误差,经过我们对误差来源的分析后,再进行重新的测量和计算,误差减小到了允许的范围。

2、标尺时,需要立直,尽量避免晃动,有晃动时,应该选择数据最小的时候进行读取外,还应该选在合适而且重要的点。因此,选点是很重要的。点一定要选在有代表性的地方,同时要注意并非点越多越好,相反选取的无用点过多不但会增加工作量,浪费宝贵的时间,而且会因点多而杂乱产生较大的误差。

3、计算问题。计算必须由包括初步的计算和校核。在此过程当中,也还是出现了计算错误的问题,我们在不断的重复校核计算后算出了正确的数值,让误差达到了允许范围。

4、团结协作。刚开始的时候,分工不是很明确,所以耽误了工作时间。后来,我们吸取教训,分工明确,精诚合作,使得我们的工作速度和质量都有所提升。

5、每次读数前,定将长水准管气泡调平,则造成的误差会很大。

6、使单线与目标重合,如果目标有一定宽度,可以用双丝夹住目标。

7、进行量仪器高时候一定要小心,因为稍微碰了一下仪器,就要重新调整对中水平,否则就会导致数据错误,也可能导致仪器的损坏。

8、记录数据时,每位成员都要细心,既要看得准,还要果断,不能犹豫不决,任何一个错误都有可能导致最终的成果的错误。

9、道路和主要建筑物确定下来,然后在添加其余次要方面,这样不但条理清楚,有利于作图的准确和随时进行实物和图形的对比从而检验测量数据的准确与否。我们还要对所测过得范围能够做到胸中有数,避免漏测、重测。

通过此次在省蚕茶所的测量实习,我们培养了理论联系实际、分析问题和解决问题的能力以及实际动手操作能力,并培养了严格认真的科学态度、实事求是的工作作风、吃苦耐劳的精神和团结协作的能力,为今后从事实际测绘工作打下良好的基础。

通过这次实习工作,我从中学到了很多实实在在的东西,很多在课本上不可能学到的知识。在实践操作中,巩固、扩大和加深我们从课堂上所学的理论知识。对水准仪、经纬仪的操作也更加熟练,并提高了快速处理数据的计算能力。这些知识往往是我们在课堂很少接触、注意的,但又是十分重要、十分基础的知识。

5月19日上午,我们依依不舍地结束了在这里的短暂的实习生活,但我们收获了好多,包括对仪器的操作,团队精神以及了解了那里人民的生活!

拓展阅读

1、2020

,作为土木专业一门基本的必修专业践课,对我们学土木专业学生来说,它的重要性不言而喻。学不仅是获取书本的理论知识,更是培养我们的动手操作能力和对课本理论知识的深入理解,以及体会思想“从控制到碎部,从整体到局部,步步检核”等原则对的指导意义。这项技能的熟练掌握对将来走向地有极大的帮助,毕竟国内高校给予学子践的机会远不足以满足学生的需求,为此,我们必须在有限的机会创造的知识收益。当然我们还可以通过这个平台,改善我们的思维构,培养合作精神和领导能力。

此次由院里统一组织,老师亲自带队指导,学生自主讨论交流操作完成定期下达的任务。吴祖海教授这次担任我们的指导老师,常来我们宿舍为我们解决中遇到的问题,并授以作中的经验,激发我们的兴趣,使在中不再盲目。天气是一个重要影响因素,期间,有下雨和大晴天,我们都需要认真处理这些中经常遇到的气候条件变化。下雨时和大晴天日光较强烈时,撑伞的要求是仪器先于人;全站仪等仪器的参数设置应遵循规中的规定;避免地基沉陷等问题的出现,确保任务高效高质完成。各周的任务在前周周五或周末安排,周末的时候检查资料,这样我们每个学生能够更好的充自己的理论知识,检查在所出现的问题。虽然这一个月艰苦而有益的束了,不过在这四个星期里对我们真的是一种考验,期间有苦有累,也有甜有快乐;期间有困难有障碍,也有极大的收获以及更多的理论知识联系践能力的提高。苦中作乐形容毫不为过。

开始之前,我把的课本从头至尾认真复了一遍,以便于站在一个理论者的高度,去做生产践。

野外采取的方式为模拟地,野外即校园内西大门到世纪楼以及周边建筑物一大片区域。这种模拟也有模拟的优势,能全面地把现场地的问题缩小到一个相对小的区域,可以节省时间并减少花费。不管如何,都是一项快乐的活,起码别宿舍显示屏的强烈辐射,亲近自然,铁道校园在我眼里是愈来愈可爱。

第一周任务是高及导线。高简单而容易操作,方位角的确定我们采用坐标方位角,我们完成的快而顺利。导线由于精度要求高,要进行较繁杂的数据处理,但这些并不影响进度,用李小龙的名言是“快,准。”,没有狠字是因为对仪器必须温柔,要和仪器融为一体是的境界。任何时候都不要忘了课本知识,遇到问题可以参考课本,可以询问老师,可以与同学讨论。一系列的动作是高效完成任务的必要条件。在完成过中借鉴课堂学的知识,这项任务中前期我和一位组员进行高配合其他组员参与导线,在全过中计算各项数据,受益颇丰。

第二周任务是局部地形图绘。地形图的绘对跑尺员要求较高,跑尺的好坏直接关系到成果的好坏和进度,我毛遂自荐,挑起这个担子,另外还负责部分的一起操作。仪器的架设也是一门硬功夫,必须扎扎,如前所说,必须交好仪器这个朋友,和仪器换心,才能达到交融的极致。操作仪器,对中整平观记录(手记与电脑存储)作贯穿的始末,务必注重对细节的重视。这项任务需要我们小组每个人的积极配合才能完成的顺利快捷,小组成员积极合作终快速完成任务。在这项任务中,我做过协调员、司镜员、跑尺员、检查员、绘图员即每项作都参与其中,中辛劳难免,却不足以阻碍的步伐,周末由于天佑班课课较多,有效作时间短了,做好这份作更需要默契配合。上周的任务是放控制点,这周虽对精度要求相对来说不是很高,由于任务较大,作马虎不得。完成之后,自然对地形图绘的感性认识提高很大,选导线点的经验也有很大长进,地形图牵涉到cass软件的应用,主要绘图作由另一组员负责,当然学到一个软件也是一个重要的收获。

第三周任务则是线路定。我们小组先地踏勘,选择线路顾及经济和含金。选线完毕后,全体进行内页计算,内页计算大,我们经过计算以及精心核对确认准确无误后才开始放样。外业作两天内搞定,打桩是个苦活,为考虑行人,把桩往里敲费了不少功夫。后一天的纵断面,横断面。对于这两项外页我们对仪器操作以及检查核对步骤进行了探索验证,随后开始开后处理数据绘图。在这项任务中我积极全面参与,理解并加深了纵横断面的理论和践各方面的知识。

第四周我们的内容是桥控网的,我们小组进行了三天就完成了任务。我们做的很快,完成的很轻松,同时,感觉增强了信心,感觉的作用很大。期间我们在角度估算、桥控网放样等方面做得很顺利,可是在用方向法观察角度精算的时候,由于读数时不够沉稳,导致我们的误差偏大,重复,不过,我认为阶段出现一些小的失误是正常的,它能够更好的促进我们完成任务。这项任务中的各项步骤我都积极参与其中,对仪器操作熟练度有很大的提高,数据处理速度和质增加不少。

这四周全部任务的完成都倾注了我们小组五人的大心血,一次做完整做好,单单靠一个人的力和构思是远远不够的,只有小组的合作和团才能让快速而高效的完成。中协同问题也常发,但我们有一个共同的目标,“更快,更强”,所以终站在一条战线上破城斩将,得以全线突破。所以只要我们五人精诚合作,相互交流切磋以及相互配合理解,一切问题都将不是问题。期间有时候回来很晚,食堂吃饭赶不上,只有吃泡面等;白天外页劳累,晚上回来处理数据。累中有甜,苦中有乐,我们每个人每天都激情满怀,完成任务收获丰硕成果。

我深深体会到通过这次际的,我学到了很多在在的东西,比如对验仪器的操作更加熟练,学会了碎部的、导线的和地形图的绘制,桥控网的等课堂上无法学到的东西,很大度上提高了动手和动脑的能力,同时也拓展了与同学的交际、合作的能力。

不过也有一些经验教训:展点很重要,展点的好坏决定了的速度;验仪器的整平对验数据的误差有很大的影响;水准和水平角均需检查闭合差,超过差限一定要重;绘制格网铅笔的粗细要根据规定,反复检查以减小误差,网格对地形图影响很大;小组成员的合作很重要,小组的气氛很大度上影响验的进度。

之,这次我深有感悟,不仅给我提供了一个提高各方面能力的平台,尤其是控制到碎部的观点,足以推广各个科学领域,如钱学森先生的系统科学,不正是强调这些构框架的重要性,还牵涉到思维的惯,由点连线,由线成面,再成立体。把握到关键因素,亦是优化的一种思维方式。让我获益匪浅,提高了团队合作协调,集体荣誉感,吃苦耐劳,艰苦奋斗的能力,还有注意要爱护公共财产,保管仪器,这些都为日后参加作增加了一次际经验,打下了基础,达到了预期的目的。学会了cass,逐步精通office,autocad,以及基于cad的cass软件。同时在进行计算时,对部分繁杂的计算我利用matlab软件编,求解迅速且准确。特在此感谢吴老师不辞辛苦指导作,对提出的问题的耐心解答。将来作虽然可能不直接从事作,但是这些知识和经验基础都将服务于我将来的事业,为成为土木专业的杰出人才奋斗吧。

2、2020

是每一个大学毕业生必须拥有的一段经历,它使我们在践中了解社会、在践中巩固知识。又是对每一位大学毕业生专业知识的一种检验,它让我们学到了很多在课堂上根本就不到的知识, 人情世故、生活态度、待人处事、职场的生存之道等,使得我们既开阔了视野又增长了见识。也是我们走向作岗位的第一步。我们在获得基本知识和基本技能的基础上进行一次较全面、系统的训练以巩固课堂教学知识加深对学的基本理论的理解同时将书本上的理论知识运用到际当中用有关理论指导作业践做到理论与践相统一并且提前与单位对接为单位提供对口的技能人才。通过通过写这二个月的经历回望来时路经验教训进一步提升自己为以后的作打下良好的基础为走上社会奠定基础。

一、 专业简介

"绘"顾名思义绘图之义。它属于大地学的分支学科,就是作人员通过计算机技术、光电技术、网络通讯技术、空间科学、信息科学为基础,以全球定位系统(gps)、遥感(rs)、地理信息系统(gis)为技术核心和一些人为的操作仪器如:全站仪,水准仪、经纬仪、全站仪、gps接收机、gps手持机、超站仪、陀螺仪、求积仪、钢尺、秒表等,将地面已有的特征点和界线通过手段获得反映地面现状的图形和位置信息的一门学科。我的专修专业是建筑技术,的专业却是地形绘。这两门专业看起来是两门不同的专业,但是这个岗位却紧紧地把这两门专业联系起来,使得我有了这次的宝贵机会并且积累了许多经验。

教学的重要组成部分,目的在于除验证课堂理论外,还是巩固和深化课堂所学知识的环节,更是培养我们的动手能力和训练严格的科学态度和作风的手段。此次的目的在于以下方面:

1:学会熟练操作全站仪以及其他仪器;

2:通过践来掌握三角的的作业序和步骤;

3:学会以及熟练运用软件来绘制出地形图;

4:学会基本的数据处理。

通过际的操作从控制点的建立到地形点的绘再到手绘成图等等,可以增强绘地面点的概念的认识,提高解决问题的能力,为今后参加作打下坚的基础。

三、安排

我此次毕业的进安排大致如下:

(1)2019年x月--2019年x月在xx绘咨询有限公司岗位上进行顶岗并书写日志;

(2)2019年x月--2019年x月书写并要与指导教师进行次的交流;

(3)2019年x月--2019年5月上交日志和鉴定表。

四、内容

2019年的年初我们来到我们的单位--xx绘咨询有限责任公司。经过初期的接触和侧面的简单了解,我得到了我们所做的作是石油以及天燃气管线线路的。而我在此项作中所从事的外业通俗的说法就是在野外搞

刚开始来到公司从事作以及面对的面孔以及的语言,一切在我的眼中都是""的。我在师傅以及其他老员的带领下迅速进入状态,经过长达数十天的跋涉和跋涉,流过无数的泪水,当然也有略带有咸味的汗水,花费大的人力,物力以及其他隐形的资源,终拿下数十公里的管线作。

当然生命是永无止境的,我们的追求也是永无止境的,这个项目的束对于我们也就是的项目的开始,在首个项目束的同时的项目作就接踵而来。我们的生命中以及生活中,会出现许许多多重复而又"无聊"的事,对于有些人就是许多重复而又无聊的事。当然在生活和生命中当然时不时惊现一些小小的插曲,有时候是高兴地,我们笑而已过;有时候是不愉快的,我们含泪已过;还有一些居于两者之间,我们每个人都会各自怀特有的心情度过。

地球是圆的,真理是不变的!

五、

通过这次,锻炼了很多绘的基本能力。首先,是熟悉了仪器的用途,熟练了仪器的各种使用方法,掌握了仪器的检验和校正方法。其次,在对数据的检查和矫正的过中,明白了各种误差的来源,了解了如何避免果错误,大限度的减少误差的方法,除了熟悉了仪器的使用和明白了误差的来源和减少措施,还应掌握一套科学的方法,在中要遵循一定的原则,如:"从整体到局部"、"先控制后碎部"、"由高级到低级"的作原则,并做到"步步有检核"。这样做不但可以防止误差的积累,及时发现错误,更可以提高的效率。

通过践,真正学到了很多在在的东西,比如对仪器的操作、整平更加熟练,学会了数字化地形图的绘制和碎部的等课堂上无法做到的东西,很大度上提高了动手和动脑的能力,同时也拓展了与同学的交际、合作的能力。

同时在这场中让我再次认识到的团队精神的重要性:每个人的一个粗心,一个大意,都可能直接影响的进度,甚至是带来一生都无法弥补的损失。一次要完整的做完,单靠一个人的力和构思是远远不够的,只有小组的合作和团才能让快速而高效的完成.这次培养了我们小组的分协作的 能力,增进了同学之间的感情。而这些,就是在之外所收获的了。

的来说,这次让我体会到了外业的艰辛,内业的耐心,作的细心,甚至还有了对有些绘人员的敬畏之心。锻炼了际的能力,让我在未来面对选择时更有信心和勇气。

3、

过去的两个星期中,在老师的带领下我们开始了对“”这门课这门课,是需要理论与合的。是大学生活的第二课堂,是检验真理的试金石。在课堂上,书本中抽象的叙述说明往往使我们一下难以很好掌握,但当我们面对着际的操作后,我们将能非常迅速、牢固的掌握相关的知识点。更重要的,能使我们在能更加熟练、精准的操作基础上,更贴近际运用的作业,及独立的完成所需的际任务,这样也是大学生锻炼成长的有效途径。 所以,深知重要性的我必须认真的把握好这难得的学机会。

现在回头看来,两周的酸、甜、苦、辣俱全。我们的第一项任务是选择控制点。在的第一天,由于对计算方法的不熟悉,我们的计算果一直误差甚大,只能通过不断对照书本,与其他组的组员共同探讨查找问题,慢慢更正。由于计算公式比较复杂,加上反复的计算,使得大家头痛手酸。有些组员脸上也显出沮丧的情绪??直到第二天,当我们的数据果终于与放样后的果相符,我们才感觉到苦尽甜来。另外,我们的第二项任务是四等水准。当我们辛辛苦苦花了一天时间好不容易完了学校一圈的数据,收休息时,却被负责计算的组员知闭合差不合要求,那就意味着我们一天的努力化作乌有??每天的每天,我们都必须在酷暑或雨水的陪伴下,扛着仪器携带着相关计算物品,在学校内外紧张忙碌 ,连午休时间都舍弃。我们的精神和精力都消耗了不少。

从这两周的日子中,我从中得到很多更宝贵的东西:

首先,通过,让我发现我在平时学中存在的很多知识漏洞。课本上介绍仪器使用的知识都比较抽象,到了真正践中的时候,我们未能很好把书本知识应用到践中,还需要老师再次进行指导。在近距离的接触这些物,能我更牢固的掌握相关的知识点;也能令我提高对仪器的操作的熟练、精准度(比如能够迅速对中整平)。

其次,通过这次,有利于培养我做事严谨、认真、不畏艰难困苦的作风。不论是对中整平时的重复精确瞄准还是在放样计算时反复检验计算数据(以确保放样时的原数据正确),每个步骤都尽做到脚踏地、一丝不苟,使误差尽可能的减小,及时发现错误及时检查;不论外界的环境的恶劣,克服一下就算不了什么;正确面对困难,学会静下来耐心的思考分析问题,能够独立借助书本找出解决途径。做事要又负责的态度,若因为自己而造成了错误要主动承担并积极补救。

第三,通过对培养我们团队协作精神有促进作用。它增进了同学们之间的交流和团,互帮互补,分合作,共同面对、解决困难,共同寻求如何更快更好地完成任务的方法,提高小组作效率,确保进度的完成。

再有,我发现我们经验还较欠缺,在发现问题时不知如何解决。比如在做四等水准时,记录数据中突然出现两个“红 K-黑”差值达100多,当时不知是怎么回事。之后明白是前后尺拿调换了。 这次仪器的使用和地的作的开展,让我们更直观接触到了土木这个学科,也为我们今后走上作岗位后,更好更快地使用仪器、控制发放奠定了坚的基础。也让我们明白了水利专业的际操作性强的特点,触发我们今后要更加努力学专业知识,并要加强理论与践相合的方式方法,从本质上提高自己的专业水平。因此,在大学生活中是非常重要的。一个人的知识和能力只有在践中才能发挥作用,才能得到丰富、完善和发展。大学生成长,就要勤于践,将所学的理论知识与践相合一起,在践中继续学,不断,逐步完善,有所创,并在践中提高自己由知识、能力、智慧等因素融合成的综合素质和能力。以后我会珍惜每次的机会,多去挖掘课堂上无法获及的东西,为自己事业的成功打下良好的基础。

为时两周的束了,虽然开始时大家都感到好累,但看到我们的收获我们大家还是很高兴的。我觉得自己学到了很多的东西。对以前零零碎碎学的知识有了综合应用的机会。控制和地形图绘过的整体概念有了一个良好的了解,我学会了更熟练的使用水准仪、经纬仪等仪器与具,并且全站仪有了一些基本的认识,对较好的掌握图根控制、地形图绘的基本理论与方法,很好的巩固了理论教学知识,提高了际操作的技能。原先老师在课堂上讲解的知识也都在践中得到应用,并发挥了重要的作用,从而相互对照将我的知识和水平提高了不少,现在想来这场痛苦的是必要的.

同时在这场中让我再次认识到的团队精神的重要性:每个人的一个粗心,一个大意,都可能直接影响的进度,甚至是带来一生都无法弥补的损失。一次要完整的做完,单靠一个人的力和构思是远远不够的,只有小组的合作和团才能让快速而高效的完成.这次培养了我们小组的分协作的 能力,增进了同学之间的感情。虽然有时间我们会因为一些中的自己的想法和大家吵的耳红面赤,但大家都想着这样把要完成的这次完成的更加完美。

在这次的中我们对以前的学又有了更深刻的认识:

1. 水准。学校水准路线,这个主要是为了给以后的做导线奠定基础.在检验所数据的时候,做到发现错误立即解决对读数超线的时候立即返,同时还发现第三作一般都在规定的记录表格上如地反映出、算过果,表格中有计算校核,∑a一∑b=∑h,这只说明计算无误,但不能反映成果的优劣。外业束后,进行高差闭合差的计算,在限差允许的围内,即按水准路线长度或站数进行调整,若超过限差,必须重。只到合格为止。

2. 角度。在角度对于我们专业科的学生来说要求非常高,用的是DJ-2的仪器。这就要求做事严谨的作风,对于每一个细节都不能马虎。在每一个间歇点上,检验如果超限则立即返。在中为了避免大的误差我们也都了不少经验,例如我们采用盘左和盘右观取平均数的方法,可消除照准部偏心误差、视准轴不垂直于横轴、横轴不垂直于竖轴的残余误差。但竖轴倾斜误差不能采用此法消除。竖直角观时采用此法可消除指标差的影响。又如在短边上的端点观角度时要特别注意对中,照准目标时要尽瞄准目标的底部,因为它们对角的影响与距离成正比。为了消除度盘的刻划误差,需要配置度盘的位置,每回变换进行配置。在角度时我们遇到的主要问题是主要是仪器下沉和路边行人带来的影响。由于做导线的时候选点都较远,过往的车辆行人都是很大干扰,所以有时候必须在人少的时候抓紧时间干。角度中,让我们都看到了严谨作风在干活中的重要性,经过角度后我们更好的团到一块。

后经过每个组员的和谐作我们也完成了图的作,看到我们花好的图大家也都兴奋不已。也算接近尾声了,感觉收获真的不少,当然其中不乏老师的教诲和同学的帮助.今天还于我们组的同学交流中的经验大家感觉收获都很多,有的说仪器的展点很重要关系到误差的大小,对于架仪器及的速度可以说是一次飞跃,在我们面临各种问题的同时我们也学会了解决问题的方法。对于以后踏入社会有了一个很好的的接轨。感谢学校给我们的这次机会,让我们能更好的迎合社会需求。

4、

1、的目的和意义

本次毕业按常规的专业生产方式进行安排。参加的学生深入到所在的单位在现场指导教师指导和帮助下,与广大的现场人员一起在作中完成了以下的任务:

①.参加有关单位的作,进一步掌握作业技能,培养动手能力。

②.深入了解单位的全部作内容,以及与其他业务作的联系,学生产单位的作组织与管理方法。

③.参与绘、地理信息系统、土地整理等生产项目的任务时,应了解、GIS项目的作业过和管理作。

④.参与科研项目作时,应全面了解项目的研究内容、方法、目的和思路。

毕业的任务,一方面是要在学生完成全部学业之前和检验以往的知识积累情况,进一步巩固和运用已学知识,培养学生的技术观念,掌握数据处理方法,并继续拓宽学生的知识面。另一方面在于培养学生的综合能力,包括:自学能力、收集资料和获取信息的能力、作的组织和管理能力、、绘、算的动手能力、独立分析问题和解决问题的能力,以及社交活动能力等,为今后作岗位打下坚的基础。

为适应当前教育*形式的需要、适应市场经济的发展,对毕业的形式可不拘泥于某种固定的形式,可在完成上述毕业任务的前提下,紧密联系当前的及其相关学科的际需要,进行妥善安排。

二.内容

1.区概况

漯河市沙澧河滨水区沙河三期绿地景观2标段,该位于漯河市沙河右岸,西起泰山路彩虹桥,东至交通路沙河桥,岸线长约1.5公里,景区面积约 东华理大学毕业 17公顷。主要项目包括地形土方、园林景观、道路、排水、喷灌、绿化种植土等。

(1)输入站点点号A,全站仪自动提取对应已知控制点的坐标和高,确认后取和输入仪器高;

(2)询问和输入后视点点号B,全站仪自动提取对应已知控制点的坐标和高,询问和输入后视点棱镜高,后回确认后视点点号及棱镜高。

(3)望远镜瞄准后视点棱镜,然后按键并确认,完成站后视定向作。

(4)定向起算边长的检核:使用全战仪内的放样功能,放样后视点B,检查起算边长误差是否符合精度,通常边长与坐标反算边长的相对误差应小于1/4000。否则,站点或后视点就有问题。

2、开始放样作。

(1)输入放样点点号,全站仪自动提取对应已知控制点的坐标和高,并显示放样点与站点的方向和距离。

(2)将水平度盘旋转到放样点方向,并锁定水平度盘,使用望远镜粗瞄,指导司尺员到达预定放样点方向上,通知司尺员面对仪器方向向左/向右移动棱镜杆。

(3)指导司尺员调整棱镜,使棱镜在望远镜视线以内,终到达全战仪望远镜十字丝附近,然后距离,全战仪显示当前棱镜位置的前后偏距,并通知司尺员相对仪器延长/缩短的距离。

(4)接近放样点设计坐标位置处时,望远镜瞄准棱镜杆根部,指导司尺员调整方向,使得棱镜杆根部位于望远镜竖丝方向上,然后搏动竖直方向瞄准棱镜,再次距离,再次通知司尺员相对仪器延长或者缩短的距离,直至终放样点的方向和距离的偏距都满足放样精度要求。

(在以上放样过中,水平度盘始终锁定在放样点的方向上,员须指导司尺员来调整棱镜位置到达指定的方向)

(5)确认并通知司尺员钉桩,在桩位处再次立好棱镜后,询问棱镜高,站修改棱镜高后,进行并记录际放样点的坐标和高

3、向甲方现场人员指认放样点桩位,并在放样交验单上签字确认。

点放样

在平面放样完成后,在放样点桩位根据设计标高的进行抄平。

将水准仪分别架到已知水准控制点A与已知平面点B之间 设后尺读数:a设后尺读数:b.在已知水准控制点上读取后尺读数a,然后用b=HA+a-HB 这个公式求得b。将后尺移动到已知水准控制点处,用水准仪读尺的读数,直到尺读数为b的时候,在平面点B木桩上尺子底部处划上线就可以了,这样就完成了B点的水准放样。

向甲方现场人员指认放样点桩位,并在放样交验单上签字确认。点位平面与高放样完成以后,编写放样书,如放样交验单,放样点坐标表等。

保证措施

(1)放样使用的所有数据、施详图,行一对一的校核制和责任制。

(2)定期和不定期对仪器具进行检验、校正,维护保养,使其处于良好的作状态中。

(3)定期和不定期对控制点、基准线、进行复,确保其准确与有效。

(4)对现场所有放样点进行检查、核对,避免出现错误。

(5)在设备安装中,定期严格检布设的安装基准点,每个单项后,都进行安装基准点复,以确保安装质

(6)做好控制点保护,必要时,修筑通向网点的道路、防护栏,为安全、优质创造条件。

(二)园路构铺装

园林功能分区的划分多是利用地形、建筑、道路、植物或水体等。道路满足园务运输的要求,并为游人提供舒适、安全、方便的交通条件,同时园路作为游览交通引导游人游览公园和风景区个景点。在一些景点、小品等的周围,原路可扩展为铺地及广场,既可为游人提供场地和休息场所。预制混凝土板块和水泥方砖路面铺操作

灰土垫层 →找标高、拉线→道牙→ 铺砌路面砖→灌缝

灰土垫层:在已夯的基土上进行灰土垫层的分项操作,按设计要求的厚度分层进行,厚度不应小于100mm。

灰土拌合料应分层随铺随夯,每层虚铺厚度宜为150~250mm,夯干密度低值应符合设计要求。

找标高、拉线:灰土垫层打完之后,根据建筑物已有标高和设计要求的路面标高,延路长进行砸木桩(或钢筋棍),用水准仪抄平后,拉水平线。安道牙:出路面宽度,在道路两侧根据已拉好的水平标高线,进行花岗岩道牙安装。先挖槽好底标高,再进行埋设,上口找平、找直,灌缝后两侧培土掩

铺砌路面砖:

1.混凝土预制块路面:适用于停车场

对进场的预制混凝土块进行挑选,将有裂缝、掉角、翘曲和表面上有缺陷的板块剔出,强度和品种不同的板块不得混杂使用。

拉水平线,根据路面场地面积大小可分段进行铺砌,先在每段的两端头各铺一排混凝土板块,以此作为标准进行码砌。

铺砌前将灰土垫层清理干净后,铺一层25mm厚的砂浆合层(配合比按设计要求),不得铺的面积过大,随铺浆随砌,板块铺上时略高于面层水平线,然后用橡皮锤将板块敲,使面层与水平线相平。板块缝隙不宜大于6mm,要及时拉线检查缝格平直度,用2m靠尺检查板块的平整度。

2.水泥方格砖路面:适用于道路及甬路铺设拉水平标高线,将灰土垫层清理干净,在甬路两端头各砌一行砖,找好平整及标高,以此做为甬路路面的标准。

铺25mm厚、1∶ 3白灰砂浆合层,边砌砖边找平,(不得铺的面积过大,

边铺浆边铺砌砖),用橡皮锤敲木拍板,使600mm_600mm_40mm水泥方格砖与合层紧密合牢固。随铺砌随检查缝格的顺直和板面面层的平整度,控制在允许偏差围内。

以上两种板块构成的路面,在铺砌前均要根据路面宽度进行排砖(或板块),如有非整砖(或板块时),要均分排在路宽的两侧边,用现浇混凝土补齐,与道牙相接,其强度等级不应低于20MPa,若不设马路牙子时,要注意路边的顺直,并要培土保护。

灌缝:预制混凝土板块或水泥方格砖铺砌后2d内,应根据设计要求的材料(砂或砂浆)进行灌缝,填灌满后将面层清理干净,待合层达到强度后,可上人行走。面层必要时要浇水养护。

标准

1.保证项目:预制混凝土块、水泥方格砖的强度、品种、质必须符合设计要求及验收规的规定。

2.基本项目:

a.路面的坡向、雨水口等应符合设计要求,排水畅通,无积水现象。

b.预制混凝土块、水泥花砖路面铺设稳固,表面平整,无松动和缺棱、掉角的板块,缝宽均匀,缝格顺直。

c.路边面顺直,高度一致,棱角整齐。

d.成品保护

(1)路面铺好后,水泥砂浆终凝前不得上人,强度不够不准上重车行驶

(2)无马路牙子的路面,注意对路边混凝土块的保护,防止路边损坏

(3)不得在已铺好的路面上拌合混凝土或砂浆

三. 心得与体会

通过,加深对书本知识的进一步理解、掌握与综合应用,加深对技术理论的理解,能够用有关理论指导作业践,做到理论与践相统一,提高分析问题、解决问题的能力,从而对急速的基本内容得到一次际应用,使所学知识进一步巩固、深化。通过,熟悉并掌握的作业序及施方法。 通过完成际任务的锻炼,提高独立从事作的计划、组织与管理能力,培养良好的咱也品质和职业道德。

这次,培养我们理论联系际、团作能力、综合分析问题和解决问题的能力、组织管理能力等方面素质。也是一次具体的、生动的、全面的技术践活动。

员的岗位职责包括:一、在项目经理的直接领导下开展作,贯彻安全

第一、预防为主的方针,按规定搞好安全防措施,把安全作落到处,做到讲效益必须讲安全,抓生产首先必须抓安全。二、认真熟悉施图纸、编制各项施组织设计方案和施安全、质、技术方案,编制各单项进度计划及人力、物力计划和机具、用具、设备计划。三、编制、组织职按期开会学,合理安排、科学引导、顺利完成本的各项施任务。四、协同项目经理、认真履行《建设合同》条款,保证施顺利进行,维护企业的信誉和经济利益。五、编制施方案,根据本现场合理规划布局现场平面图,安排、施、创建地。六、编制进度计划表和月进度计划表及各施班组的月进度计划表。七、搞好分项承包的成本核算(按单项和分部分项)单独及时核算,并将核算果及时通知承包部的管理人员,以便及时改进施计划及方案,争创更高效益。八、向各班组下达施任务书及材料限额领料单。配合项目经理作九、督促施材料、设备按时进场,并处于合格状态,确保顺利进行。十、参加交验,负责完好保护。十一、合理调配生产要素,严密组织施确保进度和质。十二、组织隐蔽验收,参加分部分项的质评定。十三、参加图纸会审和进度计划的编制。其中有一条我觉的为重要的就是认真熟悉图纸,学,因为物的完成得靠图纸的引导,并且通过与物相合能更好的加深印象。我们项目部是一个年轻的团队,我们有我们的优势,并且也客观的存在着一些不足,但是我们有一个优秀的领导,他们都是非常优秀,有着丰富经验的好领导,而且他们都会无私的毫无保留的教给了我们很多的方法和好的观念,同时也给了我们很多好的意见和建议,为我们在今后的路上打定了坚的根基。

刚开始来施现场的时候,对园林绿化不太熟悉,对施艺不是太熟悉。我就虚心的请教师傅,晚上的时间看图纸,并作好笔记,白天带着问题到现场看人师傅施,看不懂的就请教施员,很快我对给园林绿化艺及图纸不再感到陌生,由不懂到懂一直到能够拿图纸独立施。我一直都这样认为,能够按图纸施基本的要求,怎样安全高效的完成施任务是我一直所追求的。

从一个员一跃成为一个施员,说话,我的压力很大,在学校图纸很少有用到,到了地知道了图纸的重要性,每天的放点位,抄平,做构,真的

很累。但是一天的劳累之后我会觉得很充,我现了我的价值,也学到了很多不曾知道的施技巧。之,这次真的让我的收获很大,在此谢谢单位的培养。

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