（整理版）最新广告学社会实践报告范文

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1、大学生毛概社会实践报告优秀范文

一、调查背景：

近年来，中国大学毕业生就业难已成为全社会关注的热点。高校毕业生数量逐年增多，大学生面临严峻的就业形势，加上之前金融危机的影响，毕业生的就业受到前所未有的挑战，大学生就业难是一个复杂的社会问题，从教育内部分析，就业难问题主要体现在经济社会快速发展变化与高校专业设置调整相对滞后、市场需求与人才培养结构失衡等诸多方面。大学生就业状况已经成为衡量高等学校办学质量的重要指标之一，如何解决好大学生就业难问题，是推进高等教育可持续发展的一项重大课题。

二．调查时间：20xx年5月13日

三．调查地点：大学城的几所大学

五．调查方式：通过对在校大学生发放调查问卷然后根据同学们的回答做出相应的总结。

六．正文：

根据同学们的问卷所反应的信息我们总结出大学生就业难主要有一下几个方面的原因。

首先：今年来，随着我国社会经济的发展，国民教育的提高，高校的不断扩招，大学生群体不断扩张膨胀，大学生就业难等一系列社会性问题就慢慢显现出来，据国家人力资源部和社会保障部、教育部，就连续八年来全国普通高校毕业生人数统计：20xx年280万、20xx年333万、20xx年413万、20xx年495万、20xx年559万、20xx年610万、20xx年631万、20xx年660万。从详细数据观察，可见毕业生的人数程猛增趋势，八年累计3981万，而据教育部门统计显示：到目前为止20xx年毕业生就业率仅为35%，加之以往毕业还没有就业的学生，并且不考虑虚假就业信息的存在，我们可以看到目前的就业形势是多么严峻。

其次，之所以出现大学生就业难的问题，大学生自身也存在着不少问题。一方面许多的大学生专业素养和综合素质不高，缺乏实际经验，动手能力极差。在具体的工作中不能胜任领导交给的任务，且怨天尤人；另一方面，大学生中也存在错误的就业观念许多大学生受到传统观念的束缚，对工作的期望值过高。他们始终以“天之骄子”身份自居，姿态过高，对自身和现实缺乏准确的评估，缺乏正确的就业心态。

另外，出现这样现状的另一个原因就是—企业。许多的企业和一些用人单位对大学生的经验歧视和性别等歧视甚是严重，不能提供合理的平台。另外还有一些企业对劳动法的实施力度不够，缺乏培养人才、留用人才的经营理念，以至于眼睁睁的看着人才流失。这主要表现在企业的薪酬不合理、所提供的岗位不匹配、对劳动法的实施力度不够。许多企业对毕业生总是挑三拣四，提出一些十分苛刻的就业协议条款，擅自延长试用期，无偿地占有毕业生的劳动成果。国家虽在这一方面加大力度规范、调整，但企业配合不积极。如果说每个企业都切实做好保证劳动者合法权益，这样他们才能脚踏实地的为企业服务。

我们认真分析了同学们所反映的就业难的原因并就原因总结出解决大学生就业难的相应对策：

1.大学生自身作出调整和努力。其一，转变就业观念，树立新时期的就业观。大学生应从实际出发抛弃“社会精英”的情结，树立大众化的就业观。目前社会上还有许多空闲岗位，小城市、乡村等地急需人才，小企业、私企业等还存在大量的用人要求;大学生还应树立基层意识，事业意识和奋斗意识，到基层锻炼自己，挖掘潜能，还可以将眼光投向西部，到西部地区锻炼成才;逐步树立起“先就业、后择业、再创业”的职业选择策略，从现实出发选择自己的求职道路。其二，提高自身素质，掌握就业主动权。面对严峻的就业形势，毕业生个人的素质、能力、专长和团队精神将是主导毕业生择业的重要因素。优胜劣汰是市场竞争体制下的规律，大学生只有不断提高自身素质，掌握过硬的本领，才能在就业竞争中占据主动地位，谋取自己理想的职位。其三，自主创业，依靠自身实力解决就业问题。大学生在一定的条件下，找准商机，发挥一技之长，走自主创业，自谋职业的道路，在解决自己就业的同时，也为社会提供了新的就业渠道，缓解了就业压力。

2.高校的*。其一，高校应根据市场需求，合理调整学科结构和专业设置，面向社会、面向市场办学。调整专业结构，使之与招生，毕业生的就业趋向相结合，加大社会急需专业的招生数量，并对教学质量不高，专业设置不合理的学校和专业，减少招生数量，直至停止招生。其二，加强毕业生的就业指导工作。高校毕业生就业部门以及相应的管理人员应加强对大学生的就业指导，将就业指导工作贯穿于大学生的整个学习生涯，而不仅仅局限于临近毕业的同学。其三，建立一支高素质、专业化的就业指导队伍。高校就业指导队伍的整体素质对于推动整个大学生就业工作起着关键作用。这就要求对从事大学生就业指导的专职人员进行专业培训，提高业务水平和综合素质。同时，积极吸收具有心理学、社会学、教育学、信息学等专长的老师充实到就业指导队伍中来。其四，以就业为导向，加快高校的教育与教学*。学校内部调整自身教学内容和教学方法，改变过去重理论、轻实践，重知识、轻能力的培养模式，开设具有专业特点，实践性强的课程，使学生具备扎实的专业知识。同时关注社会发展对复合型人才的需求，加强对学生综合素质的培养。

3.*部门在毕业生就业工作中的职责。首先，制定政策法规，完善就业市场体系。各级*要从规范就业市场着手，建立健全法律、法规，逐步把毕业生的工作纳入法制化、规范化的轨道。还应继续完善毕业生就业政策，消除就业歧视，深化人事、户籍等相关就业制度的配套*，打破由于户籍制度造成的市场分割问题，规范就业市场。其次，加强宏观调控，促进人才的合理流动。国家应采取必要的宏观调供措施，加以必要的行政、经济手段来实现人才的合理配置。鼓励大学生投身西部。还应看到中国基层人才匮乏，存有大量的用人需求，国家也应制定相关的政策，鼓励大学生投身基层实现就业，锻炼成才。另外，*还应建立高校毕业生失业保障和培训机制。毕业生是中国宝贵的人力资源，毕业生失业是一种巨大的人才浪费。从*的角度来看，应制定相关的法律规范，将未就业的大学生和失业的大学生纳入到社会失业人员的范畴，并给予相应的救济。这样既可以维护社会的稳定，又体现了国家“尊重知识、尊重人才”的政策。同时，针对毕业生未能及时就业的实际，有针对性的组织各种培训班，加强就业指导，提高失业毕业生的就业竞争力。

2、大学生暑假邮政社会实践报告范文

南京邮电大学在校生在四年的本科学习过程中必须完成三次暑期社会实践活动。第一次我联系到南通大鹏化工有限公司人事部，因为是托关系进去的，被老**带着，学到很多东西，但是都只是纯粹的学习，没有联系实际；第二次，我联系到南京邮政局，被分配到金山支局，但是这次虽然动手的内容很多，却和自己的专业不太符合，非常遗憾。加上实践报告写的不太精彩，两次的社会实践都没有评到优秀。

今年六月份，江苏邮政在网上招收暑期实习生，我整理好自己的资料寄过去，被录取了。7月15日,我准时到南通邮政局报道，被安排到人事教育部工作。人事教育部的王主任热情地接待了我，在对我进行了简单的询问和了解后，王主任分配给我一项任务：目前南通邮政局人事教育部正在进行绩效考核，需要进行一些前期的调查。

工作绩效考核是对员工在一个既定时期内对组织的贡献作出评价的过程。员工绩效要从员工工作成绩的数量和质量两个方面,对员工在工作中的优缺点进行系统的评价。这个过程涉及到观察，判断，度量，组织的介入以及人们的感情因素，是一个非常复杂的过程，很难完全客观和精确的完成。我大致看了一下他们的考核办法，发现他们用的考核方法竟然是在《人力资源管理基础》上接触到的行为锚定评价法，又结合360度全方位评价的思想，评价细则之精细，等级描述之准确完全出乎我的想象。课本上学的知识都是最基本的知识，不管现实情况怎样变化，抓住了最基本的就可以以不变应万变。然而，把具体的知识应用到实际的工作中，又要充分的考虑到实际情况的错综复杂以及人的因素的影响，才能作好实际工作。这大概就应该是理论与实践的联系与差别吧！

在这一段日子的工作中，人事教育部的其他职员也在实际中让我明白了很多。比如，人事教育部是与领导、其他科室、甚至是全体员工联系最密切的部门，因为所有的工作都是要和这些人打交道。而且，人事教育部也是整个公司最重要的部门之一，它要为整个公司筛选最优秀的员工，降低员工的流动率，使员工努力工作，建立公平合理的薪酬体系，并对员工进行充足有效的培训，而所有的这些都将对公司的发展壮大起着巨大的影响。因此人事教育部的人员一定要和其他员工搞好人际关系，一致团结，才能发挥出人事科的积极作用。

在工作中，我还有意识的观察前辈们是如何和同事以及上级相处的，而自己也尽量虚心求教，不耻下问。要搞好人际关系并不仅仅限于本部门，还要跟别的部门的同事相处好，那样工作起来的效率才会高，广东人所说的“和气生财”在我们的日常工作中也是不无道理的。而且在工作中常与前辈们聊聊天不仅可以放松一下神经，而且可以学到不少工作以外的事情，而这些则是在教科书上永远也学不到的知识，但也是可以受用终生的东西。学海无涯,我们实践不仅要学习知识，运用知识，更重要的是学习如何做人。

二十天的实习时间一转眼就过去了，在实习的过程中，我没有一味死板地只做调查，而是按照老师的要求，将其和教育、经济和三农问题联系起来。

在我报道的那天，我就听到人事教育部里的两位**在讨论有关知识竞赛的事情，在我的试探下，负责培训的许老师告诉我：江苏省邮政局目前正在进行一个知识竞赛，现在已经到盐城邮政局了，马上就到南通，因此要选拔一部分员工参加。因此目前全局上下都在进行紧张的复习和准备。第二就是，8月4日到8月6日是南通市评建文明城市的三天，整个南通都在积极准备，这其中就有一项关于评建文明城市的知识抽查，我作为南通邮政局的实习生也义不容辞地进行了复习准备。

说到经济，邮政企业和其有着不可分割的话题，虽然邮政储蓄现在已经从邮政企业分离出去单独成立了中国邮政储蓄银行，但是其储蓄业务还是通过邮政dai办的。在我实习期间，邮政储蓄在搞一个理财产品活动，该理财产品利息比三个月定期利息（%3.33）高，时间也只有70天，但是要求储户承担一定的风险。该活动要求在南通地区募集到10亿资金，否则活动将会取消。由于之前基金呈亏损状态，很多人都不敢将钱再投入到这些理财产品中来。储蓄银行在了解这一情况后，通过前期的大力宣传，并鼓励邮政内部人员参与，再加上在发行当天，工作人员细致耐心的解释说明，第一天就将10亿的理财产品卖空，第二天追加发行10亿又卖空。

关于三农问题，在市区没有明显的体现，毕竟这里是市中心。但是在我实习完成之后，通过市邮政局的介绍，我走访了几家县镇邮政局，这里和市区是截然不同的一番景象。除了固定的几项业务之外，县镇邮政局全在经营着和农业有关的业务，例如：如东某镇上邮政局在经营批发农药业务，通过预定，给农户送化肥等业务。

在20多天的暑假里，我认真积极地参与了这次江苏省邮政局举办的社会实践活动，为社会实践报告的完成准备了扎实的物质条件。社会实践报告的形式也同时有赖于实践活动的多样性而显得丰富多彩。我对这次社会实践所取得的成果十分满意，通过活动，我明白了作为一个大学生的职责、任务，通过自己的努力，为创建文明城市、构建和谐社会做出了一点贡献。在今后的学习，工作，生活中，我还将继续努力，严格要求，不以这次活动的结束为结束，把从这次活动中学到的知识，收获的道理真正运用到生活中去。

3、大学生寒假老年公寓社会实践报告范文

20xx年1月15日，我组20余人前往位于长胜街28号的金秋老年公寓，为长期居住在那里的老人志愿服务。

早上8点，我们在学校门口集合，通过民政局，了解到了金秋老年公寓的联系电话。随后，通过与老年公寓负责人的联系，我们决定立即前往。于是，我们乘坐*，一起去了老年公寓。

大约经过半小时的车程以及约20分钟的步行，我们来到了目的地——金秋老年公寓。我们进去了之后，主动帮老人打扫庭院卫生。我们用湿抹布将扶手以及窗台等地方擦干净，再用干抹布擦干，以免结冰。洗抹布的水很冰，但我们没有一个人因此而抱怨，大家的手都冻得通红，但我们都觉得，这很值得。我们打扫卫生的时候尽量安静，不吵到正在休息的老人，在走廊上遇见老人，主动打招呼，他们都赞扬我们很懂事。

后来，有些同学为一些生病的老人打扫里屋，并帮他们打热水。也有一些同学为眼睛不好的老人读最新的报纸，老人们很开心。后来，我们在院子里，围成一个圈，有一位老爷爷给我们唱了**歌曲，说了几段自己编的快板，同学们不仅为老人有这样的才华以及良好的记忆力而感到钦佩。同学们为老人打着节拍，听得很认真。后来，老爷爷还很开心地拿出了自己的相册，给我们讲他以前的事情。看到老人这么开心，我们觉得一上午的辛苦没有白费。临走的时候，我们与老人合影留念然后告别，并许诺下次还会去。

出了老年公寓的门，我们才发现，早已过了饭点，但我们一点也不觉得饿，因为乐在心中吧！！

我们都有爷爷奶奶，终有一天，自己也会慢慢老去，也会变得不能自理生活。所以，我们应该从自身做起、从现在做起、从小事做起，尊重老人、关爱老人、帮助老人，实现“使老有所终”。

“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”。尊老爱幼一直是中华民族的传统美德，应该继承和发扬中华民族的传统美德。通过那天的活动，我们践行道德，更深刻的理解了“尊老爱幼”这一美德。以后，我们会更多地参与这种志愿活动，为社会尽自己的绵薄之力。

其实不仅仅是老人，就像《大道之行也》中所说的：“使老有所终，壮有所用，幼有所长，矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养，男有分，女有归。货恶其弃于地也，不必藏于己；力恶其不出于身也，不必为己。是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭，是谓大同。”这是人们向往的“大同社会——一个没有纷争，永远和睦的社会。而为了实现这种社会，就要就每一个中国公民都要为祖国尽力，都要做到“人不独亲其亲，不独子其子”。而作为青少年的我们，是祖国的未来、民族的希望，我们首先端正态度，并付出行动，无私的为国家成为“大同社会”而不断努力。我们是新一代祖国的接班人，我们相信，终有一天，我们的社会可以“选贤与能，讲信修睦。”我们的国家可以“大道之行也，天下为公”。

我们新世纪的青少年，将为祖国，为社会，为全人类的实现“大同社会”努力、拼搏！

4、新闻专业社会实践报告范文3000字

通过这一个月的实习认知，我对学习和生活有了新的认识和打算。应该说这整个过程就象海绵吸水一样，是个大量吸收的过程。但是短短的一个月的时间，不可能说学到所有的技术和能力。老师说得对，大二的实习机会最重要的不是说要学怎样的写新闻，而是要看到在资讯发达的社会，作为一个媒体人是怎样做的或者作为，是怎样做新闻的。我觉得很有道理。每一天，我都会记录下自己看到的学到的和自己的感触，因为我觉得记录是一种习惯，一种姿态，可以让自己在停留的时候回头看看自己做了什么，也因此会有更加明确的方向。

一、心态的蜕变和新的姿态

对于我来说，我并不想诠释一个月的实习生活带给我有多少翻天覆地的变化，我觉得它带给我最大的收获是心态的蜕变，是一个从茫然到理性，幼稚到成熟，虚幻到现实的变化的过程。坦白地说，刚进实习单位的时候，当我被介绍给各个部门的时候，我是很害怕的。因为我知道我和他们不是在一条起跑线上，我迷茫的是我该做些什么，每天准备些什么。当我看到带有隔档的办公室里常见的那种安静时，我怀疑我该怎么继续来这之前的那一腔热血。但是此刻我把实习理解为一种心理的适应过程。我必须适应，因为我需要带着这份经历和感受在两年后踏上这个舞台。

我接触了电台的很多、，还有dj主持人，在和他们交流的点点滴滴中，我收获很多。以前虽然知道自己有很多的不足和缺点，但是那是感性的，而且经常被自己的一句“我还是个学生”填充了这个“凹洞”。而现在我开始重新认识自己，开始学会思考。虽然是实习，但是我能感受到一种压力。我希冀成为这里的一个女主人，但是我要付出的远没有以前想的那么简单。我开始把我的理想具体化，现实化。我想要的生活也因此有了方向，也更加明确了我的下一步该做什么。我觉得这是我这次实习中获得的最有价值的东西。

二、对理论知识新的认识

我虽然是新闻专业的学生，但是一直以来，我认为学校学习的新闻理论知识和业务知识是没有什么用的，甚至觉得学不到什么东西，一切只是为了考试去的。但是实习之后，我发现理论和实际是息息相关的，如果没有理论知识做基础，那么可能连自己现在在干什么都不知道。其实在学校学习的理论知识已经潜移默化地融入到了实践中，特别体现在指导我们如何去做和采访活动的操作上。只有了解了理论基础，才不会对眼前的活动手忙脚乱，不知所措。这是新闻专业的实习生较其他专业的实习生的一个优势，也是我的优势。所以我认为在学习了理论知识的同时要注意巩固，不要埋没自己的优势。

三、勿以事小而不为

我记得刚进单位的时候，xx老师交给我个任务，就是为她早上直播的《早班车》找新闻。因为这个节目的内容不仅仅播的新闻，还需要从各大网站摄取一些“含金量”比较高的实事新闻来填充。但是那个时候我心理很不愿意，我认为自己不是“廉价劳动力”，这些“粗活”不值得我去做。但是后来我发现如此“简单”的活做起来也不是那么容易，犹如大海捞针，哪“根”才是真的“针”呢。第一次我选出来的那些新闻素材对比老师选出来的，还真是“大异小同”。我便认真研究老师的方案。发现老师找的新闻有四个特点：

1、是当天考试吧上的头条或者是红字标题的;

2、*新闻、经济新闻、社会新闻的比例稳定且都是要闻;

3、对受众群关心的房产、股市等动态报道不少;

4、和交通有关的一些新闻(我们是交通频道)。

如此“小”的事情却蕴涵着大道理：找新闻要从受众的角度去找，才能赢得的受众。于是我开始顺着老师的思路去找新闻。渐渐的，我找出来的新闻和老师的是“大同小异”。最后，老师放心地将这个方案全部交给我去做。每天我有空就找，这大大提高了我对新闻的敏感性和素养。而且在这个找与筛选的过程中，我的知识面得到了很大的扩充，真是受益匪浅。所以我觉得不管什么事情，勿以事小而不为，它总有它“为”的原因。

四、“准备的时候要充分，操作的时候把要自己放在底线上”

其实这是xx老师(我的播音老师xx)的一句话，它给我的印象非常的深，对我的帮助也很大!那是我第一次上直播节目(是xx老师主持的《汽车cd》栏目)。在整个节目的制作过程中，我有好几次因为过于紧张而卡住，幸亏xx老师及时补救才没有影响直播。在下节目后，xx老师给了我很多建议。其实很多人和我一样，在尝试第一次的时候总是担心会把事情搞砸，缺乏自信因而退缩。xx老师告诉我，要做一个把自己放在底线上的人。最低底线无非是把事情搞砸了，那又怎么样呢。

通过这个来给自己信心和勇气，但是准备的时候要认真充分。这些话在给我第二次上节目的时候带来很大帮助。我需要这种“最低底线”带给我一种淡定。我个人还觉得这句话不仅在社会实践中适用，它也适用于我们的学校生活。从广义上讲，大学的四年是一个积累沉淀的过程，相当于进入社会前的准备工作，需要充分。从狭义上讲，我们具体面临的每一场考试就是一个操作的过程，不能太紧张，要有底线意识，而这一切是以充分的准备为基础的。这是我在实习播音主持中的一点点感悟。

五、外出采访给我的点滴感受

实习前期，我基本上每天都在外面和老师一起“跑新闻”。为了让我有的锻炼机会，电台给我安排了路家兄妹中的3个老师带我。所以那时候除了中午找新闻的时候能在办公室看到我，其他时间基本上都在外面，使我有了很多 “见世面” 的机会。

1、对行内知识要懂，对行外知识要明

因为我是在交通频道实习，大部分时间和交通方面的人打交道。而我发现对于交通方面的知识十分的缺乏，以致于在很多方面显得棘手，采访的深入也会受到限制。我对交通方面的知识是后来在实习期间收获的，这是个教训。我觉得以后应该在接触一个新媒体之前就要对这个行业有关的东西有所了解。而且对行外的知识也要了解几分，因为很多东西是相通的。

2、自信、开朗、真挚

这是我参加采访活动时给自己总结出来的要求。

在我选择这个专业的时候，我就听别人说过，这个职业需要很广的交际圈。这次参加实习以后我真正体会这一点。“人不熟，谁会主动给你提供素材啊?!”是啊，朋友圈广，哪里有事哪里就会主动打电话找你，这样就不用担心丢失了大事件。然而要有这样一个成功的朋友圈需要自信、开朗、真挚为基础。我在采访的时候经常会脸红，这是一种不自信的表现，这样容易让采访对象产生紧张，影响采访效果。所以接下来我需要加强这方面的锻炼。

3、访前准备即临时准备不可少

我已经学过《新闻采访教程》，里面有个引用“事先有研究、有准备，是采访深入、效率高的关键”。在实际采访活动中，我深刻感受到访前准备的重要性。无论是哪个老师，在出访前必定会通过各种手段了解采访对象。举个例子：8月6号，市唯一一个联合国维和战士何诚刚载誉归来。当时要做这篇稿子的是赵老师。因为接到通知很突然，对他在利比里亚的情况不是很了解的老师立即下载了很多关于他一些资料，了解了他在利比里亚的事迹和生活。我们那次的采访很成功，因为我们在了解他的资料以后，就有了采访的侧重点，避免了无谓的话题。

我们需要在平淡的事实中挖出吸引眼球的部分，不仅仅要靠平时的磨练，更需要对整个事件的“了如指掌”。

六、跟学习编稿的体会

跟周老师学习编稿的时间并不长，但是也发现了自己的不足。我写的被采用的稿子基本都是改写新闻的稿子，自己独立写的新闻稿被采用的只有一篇。从我个人观点看，我们学生在不断的观察和学习中，发现一个好的新闻素材不难，难的是笔下的功夫。我在和周老师学习编稿的时候有这样一个体会：拿个新闻素材改写是很顺手的。因为我学过《写作教程》，知道消息的写法，加上我们改写的稿子是用来播的，要求没有报社那么高。然而当我出去采访回来要自己独立写稿的时候，就有点不知道从哪里下手，哪些方面是该写进去的重点，哪些方面又是可以舍去的。这是编稿的一个“上手慢”问题。所以我觉得需要在接下来的学习中注重动手能力的培养。

七、反思与打算

实习过程中点点滴滴和滴滴点点的真实和刻骨铭心让自己经历了一个逐渐成熟的心路历程。知道自己在社会这个大坐标轴上还在原点的左边，需要加大马力才能真正成为原点右边的一份子。

这个月的实习，我参与了不同的活动，采访、播音、参与策划、编稿等，对领域内的各个岗位都有所了解，目的是为了更加了解媒体人。最重要的是真实地感受自己的差距和知道自己想要的生活。通过这次实习，我感受到了压力，感觉要学的东西太多了，要弥补的东西也不少。我曾经觉得新闻专业没有什么好学的，尤其疏忽理论知识的学习。现在我发现其实我们新闻人每做一步，当中都有理论和业务知识的影子。而且知识面也是必要的。因为无论是采访，还是采访前的寒暄，都需要一定的知识面和对该行业知识的了解。虽然临时准备很重要，但是也*不能忽视平时准备这样的一个积累的过程。

从实习的开始到实习的深入，再到实习的结束，我进一步了解了自己，有了自己的一个理想定位，一个回校后现实的计划打算。

1、努力学好专业知识，为走上工作岗位打下坚实的基础;

2、课业外大量扩充知识面，提高自己作为一个准媒体人的素质和涵养;

3、树立信心，抓住机会锻炼自己的胆量;

4、努力学好英语，尽快通过等级考试;

5、注意动手能力的培养，尝试写一些新闻稿子，多思考，多练习;

6、学好标准的普通话，参加等级考试;

7、学会吃苦，不完全依靠亲人的力量;

实习结束了，我会带着这份成果和收获回到学校，做自己该做的事，为自己的将来加大马力。

5、新闻专业社会实践报告范文3000字

2016年7月至8月底两个月时间，我在xx报社实习。这是我第一次正式与社会接轨，踏上工作岗位，开始与以往完全不一样的生活。每天在单位规定的时间上下班，上班期间我认真，准时地完成自己的工作任务，不草率敷衍了事，凡事谨慎小心。

第一次离开校园，进入社会，处处感觉新奇，在学校学习的理论知识，终于可以用到实践中去，把理论转化为实践技能，这需要一个过程。每天向有经验的长辈学习，在于他们的交流中，我学到了很多专业知识。

自己是一个尚未毕业的学生，有很多知识需要学习，有很多经验需要慢慢积累，在生活和工作中作一个有心人，处处留心学习，每天无论是自己处理一些事情，还是跟随领导学习，我都力争做到事事有心，把每天的经验都积累起来，晚上做好总结。

每天都给自己新的目标，每天都是新的开始，在不断地反思中进步，在每天的进步中积累必要的学习经验。虽然有时会很累，但自己能切实学到知识和技能，自己从心里很开心。

这次实习我得主要目的是，让我从理论的高度上升到实践的高度，更好的实现理论与实践的结合，为我毕业以后的工作和学习鉴定初步的知识，打下坚实的基矗于此同时，通过本次的实习，使我能够亲身感受到由一个学生到一个职业人转变的过程。

xx日报创刊于1996年6月，是xx市报业的主题报，它是以“关注民生，贴近生活，服务群众”为宗旨的都市生活报。本报内容丰富多彩，风格独特，贴近民众的生活，给都市民众带来很大的视觉冲击力，产生很大的社会影响，不论是上班族还是退休族，都可以阅读本报刊。可谓都市人的精神食粮。

以前没有在正规的报社实习，在我实习的两个月期间，我花费大量的时间查阅资料，和同事交流，使我对本报的内容特色有了系统深入的了解。在我实习的这两个月期间，我发现本报有几个特点：1.内容丰富，信息量大。内容主要分为“综合新闻”，“时政新闻”，“生活常识”，“娱乐新闻”，中缝是“广告天地”，“健康小常识”。内容丰富，信息量大。2.具有浓厚的地方特色。头版头条的市内新闻占多数，凸显市内新闻的地方特色。有关于介绍南阳的连载故事，这充分彰显了xx厚重的地方色彩。同时还有xx历代名人，这些都有利于读者更好的了解xx。3.与电视台紧密结合。《xx日报》与xx电视台紧密连接，日报的分周刊《xx广播电视报》，通过“幕后”“时尚”“综艺””电视剧潮“电影”“热评”“剧情”等版面对下周的电视节目进行预报，是观众和读者了解下周的节目列表，同时也可以了解大概的剧情，也可以了解节目的背后故事。而电视上的节目也通过报纸的形式进行“热评”。4.贴近读者，贴近生活。本报的主题都与读者的切身利益相关，无论从读者的物质生活层面还是精神生活层面，都可以给读者最大的信息量，是读者更好的了解当前发生的事情，生活我小事，读者的利益才是办报的根本宗旨。老百姓所关心的，所关注的，与老百姓利益相关的问题都是值得考虑的，这也是办报的宗旨和根本出发点。

下面谈一下我实习的过程及经验。本次实习主要是跟着实习老师认识并熟悉报社的各个运作流程，认识到自己专业点的发展方向，也更清楚自己即将选择专业的明确性。自己的专业是新闻从采编与制作，我本次实习的科目是专题的采编以及后期的制作，另外还有间断的新闻，怎样编排，怎样排版，这些都是我要学习的知识，在不断的学习中我有了很大的进步和提高，是我在学校里学的专业知识也运用到实践中来，切实做到理论联系实际，从而更好地了解自己的专业知识，更好地培养自己的专业技能。

在本次的实习中，我参加了一些专题的报道，跟随实习老师的步伐，认真学习了在制作专题的细节以及在以后学习理论需要更加注意的地方，也开始真正意识到在电视新闻与报纸新闻的不同之处。真正从课本走向现实中，从抽象的理论回到多彩的实际生活，跟随实习老师的思路，学习实习老师的整个构思过程，从而使自己在实习过程中对新闻有了更进一步的了解，并掌握了一些构思的技巧以及考虑的很多方面，应该注意哪些问题，这些都有很多可学习的地方。跟随实习主任及老师们拍片，认真的思考，探寻在整个专题拍摄过程中需要注意的哪些细节，需要拍摄什么镜头，怎样让这些镜头在报纸版面上呈现出来，怎样给读者更好地视觉效果和信息量。在不断地学习中，我认真地学习，时刻的思考反思，同时配合实习老师做好的专题材料和会议记录，做好资料归档工作。

在此实习期间，我利用这次难得的机会，努力工作，严格要求自己，虚心向领导和老师求教，认真学习*理论，*和国家的政策，学习构思，采访技巧。利用空余时间认真学习一些课本内容，以及课本以外的知识，切实做好把学习的理论运用到实践中去，掌握一些编排的基本技巧，把社会实践和理论知识相结合，从而进一步巩固自己所学到的知识，为在自己以后的学习过程中，将这种实践得来的知识和经验，来帮助理论的学习，为以后真正的走上工作岗位打下坚实的基矗

“纸上得来中觉浅，绝知此事要躬行”。在短暂的实习过程中，我深深地感觉到所学知识的匮乏，肤浅，在实际运用中感觉有点力不从心，在刚开始的一段时间里，对一些工作感到无从下手，茫然不知所措，为此曾感到很难过，甚至怀疑过自己是否真能适应这份工作，学习这个准也是否是正确的选择，此时，我了解到学无止境的道理，知识在学校学习那些理论知识，运用到实践中号需要自己花费大量的时间和精力去学习。

通过这次的实习，我知道新闻是一门实践性很强的学科，他需要的不仅是很坚实的理论知识做支撑，而且需要很丰富的实践经验，新闻需要理论的指导，但同时也离不开实践，只有理论和实践结合起来才能更好地做好新闻，新闻不仅需要理论的指导，同时还需要学习不同领域的知识。新闻学时一个广泛的学科，他不仅仅是学号新闻知识就好，而且，还需要学习不同领域的知识，不断地丰富自己，与此同时，还需要与实践相结合，采用理论与实践相结合的学习方式。在学校的课堂学习中，将自己在实践中得到的经验运用到理论的学习中。

在此次实习过程中，我发现新闻对于我们的重要性，同时也发现报纸新闻的分量，他每天都给读者大量的新闻信息，在此，我们有了一个很深的思考，自己的报纸新闻必须符合读者的需求，满足他们的新闻需求，这样才能更好地为读者服务。报纸新闻可以提高群众的新闻意识，法律意识，文化素质。

在我看来，暑期的实习就像一个社会熔炉，让我们提前进去社会，以一个社会人的角色去学习，去工作，既是在学校学的再怎么好，到社会里，我们依旧什么都不懂，必须谦虚的俯下身去努力学习，将在学校学到的理论知识运用到实践中去。进去社会，感觉自己是如此的渺小，感觉自己能力的欠缺和知识的匮乏。在这实习的两个月期间，我拓宽了知识面，增长了见识，同时也体会到社会竞争的残酷，而更多的学到工作方面的积累和经验，为自己以后的工作做好准备，是自己提前以社会人的角色进入社会和学习，是自己更好的去适应社会，是自己在社会上有能力站稳脚跟。

曾记得选择专业的时候，妈妈说过，这个专业不仅需要理论知识，而且需要很强的交际能力，与人交往是一门很重要的学科，学好此学科，我们才能在社会上更好地工作。在这次实习过程中，我把自己放的很低的位置，是自己不断地学习，虚心的想别人请教，事事谨慎，同时也不断地丰富自己，让自己做一个有能力的人，在与人交谈的过程中，不要显示出自己的短视，为此，我不断地看书，不断地丰富自己，是自己与人交谈的时候做到有话可谈。同时，也使自己每天都活在阳光中，培养自己的自信，开朗，真挚的性格。我的性格很内向，有时与人说话会不好意思，我就不断地锻炼自己，克服自己害羞的心理，为此，我也特别注意这方面的锻炼。

在此实习过程中，我学习到了做事要有准备，不做无准备之人，在实际的采访中，我切实的感受到了提前准备的重要性。后来，自己有了采访的机会，每次采访回来会有不同的问题要处理，在我不懂的地方我都会虚心的请教别人，同事也都乐意帮助我，告诉我哪些地方做的不好，哪些地方需要改正，怎样做才会做的更好。在不断地学习中，我积累到了一定的经验，遇到类似的问题，我也会单独处理。

在我刚开始采访的时候，针对性不强，没有很高的新闻价值，在后期处理的过程中难免会觉得自己的素材不够用，后来在实习老师和同事的帮助下，我有了进一步的提高，提出的问题也有相对的针对性，对自己的后期写稿都有一定的帮助，是我可以写出有深度的报道。

跟随有经验的记者学习写稿，我发现自己的不足，自己有一定的依赖性，当我自己单独写稿的时候，觉得不会写，无从可写。老师告诉我这是记者“上手慢”的问题，必须去克服，也不要灰心，在老师的鼓励下，我摆正心态，在自己的学习中我注重自己这方面的培养。

通过这两个月的实习，我对自己的工作有了一定的了解，在学校的这段期间，我会努力锻炼自己不懂得方面，提高自己的能力，使自己更好地适应将来的工作，同时我对新闻工作也有了大概的了解，只有到现场去做实地调查，才可以写出真实的文章，才能写出有意义的作品，才会懂得采访的流程，才真正明白新闻学的实质就是实践。

在短短的实习期间，我深入到各地采访，真正锻炼自己的能力，提高自己的水平，锻炼了心理素质，真正的做到理论和实践的结合，同时，也是我体会到记者的角色，怎样才能做到记者的才识以及学问，也认识到记者与新闻编辑的关系。

实习过程中的点点滴滴都真实的刻在我的心里，它指导我在学校里的学习，这是我成长过程中不可忘记的经历，知道自己要学习的知识还有很多。这两个月的实习，我参与了不同的活动，也参与了采访，写稿，策划，对领域的个岗位都很了解，对媒体人也有了一定的了解。

通过这次实习，我感觉到自己的压力，也知道了自己的不足。“千里之行始于足下”，这两个月短暂而又充实的实习，对于我走向社会起到了一个桥梁和过度的作用，这是我人生的一段重要经历，也是一个重要的步骤，对将来走上工作岗位也有着很大的帮助。“三人行，必有我师”。虚心向别人请教，不断地丰富自己，为自己以后进入社会，走上工作岗位鉴定基矗这便是我实习的心得。

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